9.以下關(guān)于微生物的描述錯誤的是(  )
A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)并且寄生
B.細菌都是單細胞生物,細胞中沒有成形的細胞核
C.真菌都是多細胞生物,只能以現(xiàn)成的有機物為食
D.蘑菇是真菌,腐生生活

分析 病毒最顯著的特征是沒有細胞結(jié)構(gòu);細菌則沒有成形的細胞核;真菌是真核生物.

解答 解:A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)、個體微小、結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的低等生物、所有的病毒不能獨立生活,必須寄生在活細胞里,A正確;
B、細菌是單細胞的,細菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),細菌細胞無成形的細胞核,只有DNA的集中區(qū),B正確;
C、真菌有單細胞的,也有多細胞的.真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),只能以現(xiàn)成的有機物為食,C錯誤;
D、蘑菇是多細胞的真菌,腐生生活,D正確.
故選:C.

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確各微生物的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是同學(xué)們熟悉的一些動物.觀察并回答.

(1)這五種動物都屬于脊椎動物.因為他們體內(nèi)均有脊柱/脊椎骨.
(2)根據(jù)圖2填空.

A.鰓  B.肺  C.卵   D.胎
(3)上述分類的依據(jù)是生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能.
(4)請正確排序來體現(xiàn)家兔的分類地位(寫序號):②⑤⑥①④③.
①哺乳綱②兔屬③動物界④脊椎動物亞門⑤兔科⑥兔目⑦兔.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.我縣大力發(fā)展大棚油桃,使油桃提前上市,取得了可惜的經(jīng)濟效益.根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)在種植過程中,為了使桃樹茁壯成長,應(yīng)該施加氮肥;為了增加產(chǎn)量,在開花結(jié)果之前要施加磷肥;還要在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,目的是幫助油桃傳播花粉.
(2)桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)饺~片,其輸送的動力來自蒸騰作用;而葉片合成的有機物則是通過篩管運送到果實貯存.
(3)在種植初期,為了提高移栽成活率,請列舉兩種減少油桃樹苗的死亡的措施根部帶土坨保護根毛,在陰雨天(或傍晚)移栽,減少幼苗水分蒸騰(或剪去少量葉片,減少幼苗水分蒸騰等).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴的液體、染色用的液體分別是(  )
A.碘液、生理鹽水、清水B.碘液、清水、生理鹽水
C.涼開水、生理鹽水、碘液D.涼開水、清水鹽水、碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.長清區(qū)孝里鎮(zhèn)胡林村的一棵槐樹,據(jù)當(dāng)?shù)卣榻B是前唐年代的國槐,樹齡超千年,枝繁葉茂,促進水分“爬”上樹梢的動力來自( 。
A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.為適應(yīng)陸地相對干燥的環(huán)境,昆蟲體表具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是( 。
A.氣管B.C.外骨骼D.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.下面是某興趣小組探究教室里是否有細菌和真菌的實驗方案,請你幫助設(shè)計完成
材料用具:1號和2號裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、透明膠帶、放大鏡.
(1)提出問題:教室里的空氣中是否有多種細菌和真菌?
(2)作出假設(shè):教室的空氣里有細菌和真菌.
(3)制訂計劃并實施:
①1號培養(yǎng)皿的處理方法:打開培養(yǎng)皿,暴露在教室的空氣中5-10分鐘,再蓋上,封好;2號培養(yǎng)皿不做處理,在實驗中起對照作用.
②把兩個培養(yǎng)皿放在相同適宜條件下培養(yǎng)的地方.
(4)觀察結(jié)果,得出結(jié)論:
①1號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:有多種菌落形成.
②2號培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:無菌落形成.
③你的結(jié)論是教室的空氣里有多種細菌和真菌.
通過以上實驗可知,細菌和真菌適合于生活在營養(yǎng)豐富、溫度適宜的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.與其它綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成新植株,再到開花結(jié)果的生命周期.

(1)菜豆種子的萌發(fā)除了保證胚是完整的、活的、度過休眠期的外,還需要適宜的外界條件.圖1是某同學(xué)探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖,甲、乙、丙三粒種子均用繩子固定在小木棍上,該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的兩個外界條件是水和空氣.圖2為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,其中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是4(填序號).
(2)圖3中A、B、C、D分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程,其中只能在有光條件下進行的是C(填字母)表示的生理過程.
(3)另一同學(xué)在學(xué)了生物的遺傳和變異后,用兩株高莖菜豆雜交,所得的種子播種下去,所長出的子一代菜豆植株有高有矮,那么親代高莖菜豆的基因型是Hh(基因用H和h表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在緊急情況下,為求生存,蜥蜴會斷掉尾巴,螃蟹自切其足,海參拋出內(nèi)臟,這些動物行為屬于(  )
A.攻擊行為B.繁殖行為C.節(jié)律行為D.防御行為

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同步練習(xí)冊答案