【題目】下圖是縮手反射反射弧的模式圖,若③處損傷,則導致
A.有感覺,不能縮手 B.有感覺,能縮手
C.無感覺,不能縮手 D.無感覺,能縮手
【答案】C
【解析】
試題分析:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元細胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺神經(jīng)元的細胞體在感覺神經(jīng)上,運動神經(jīng)元的細胞體在脊髓灰質(zhì)的內(nèi)。因為③上有神經(jīng)節(jié)⑤上沒有神經(jīng)節(jié),因此③是傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng)),⑤是傳出神經(jīng);若③感覺神經(jīng)受損,反射弧不完整,感受器發(fā)出的神經(jīng)沖動不能傳到神經(jīng)中樞,因此效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應;同時感受器發(fā)出的神經(jīng)沖動也就不能通過感覺神經(jīng)經(jīng)過神經(jīng)中樞、脊髓的白質(zhì)上行傳導到大腦,因此對刺激沒有感覺。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物興趣小組,為了探究大豆種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件,制訂了如下表所示的探究計劃:
實驗裝置編號 | 放入種子的數(shù)量 | 提供的環(huán)境條件 | |||
光照 | 水分 | 溫度 | 空氣 | ||
1 | 10粒 | 有光 | 適量 | 20℃ | 充足 |
2 | 10粒 | 無光 | 適量 | 20℃ | 充足 |
分析上表可知,該興趣小組準備探究的問題是,種子的萌發(fā)是否需要( 。
A. 光照 B. 適量的水分 C. 適宜的溫度 D. 充足的空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)2有色素,中央的小孔叫[3]___________。
(2)圖中能夠折射光線的結(jié)構(gòu)是[4]___________。
(3)[5]___________病變或者受到損傷,可通過移植使病人重新獲得光明。
(4)[8]是_________,內(nèi)含有許多對光線敏感的細胞,能夠感受__________的刺激。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1) 圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ] 和[ ] 的分化,沒_________________ ,這是與吃植物性食物相適應的。
(2) 圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ] 尖銳鋒利,適于 ,這是與 的生活習性相適應的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)圖,請按要求回答下列問題:
(1)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是 。
(2)圖中[③] 與光合作用有關(guān),標號⑦能為細胞的生命活動提供
(3)標號[⑥] 是進行生命活動的重要場所,標號 與細胞吸水和失水有關(guān)。
(4)標號[②] 能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④] 。
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