下列繁殖方式中,后代的遺傳信息來(lái)自兩個(gè)親本的是
A.扦插B.有性生殖C.嫁接D.組織培養(yǎng)
B

試題分析:由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖,無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式;無(wú)性生殖保持了親本性狀的穩(wěn)定,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁,在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,后代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,因此后代就具有了雙親的性狀,選B。
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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"有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭","插柳"采取的方法是         

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對(duì)植物生殖多樣性之意義的敘述不正確的一項(xiàng)是:
A.可使植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境
B.植物有更多的機(jī)會(huì)繁殖后代
C.提高了物種進(jìn)化的速度
D.生殖的多樣性可能產(chǎn)生更多的后代

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物的生殖主要分為兩類,即有性生殖和       生殖。有性生殖是指生物通過(guò)           生殖細(xì)胞結(jié)合成           ,再發(fā)育成新個(gè)性的生殖方式。請(qǐng)你舉出第二類生殖方式的實(shí)例(至少一個(gè)):                       。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

無(wú)性生殖和有性生殖的主要區(qū)別在于:無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)          的結(jié)合,由      直接產(chǎn)生新個(gè)體;有性生殖則經(jīng)過(guò)         的結(jié)合,由        發(fā)育成新個(gè)體。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃,采用的繁殖方式應(yīng)為(   )
A.扦插B.壓條C.分根D.嫁接

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為使葡萄保持其優(yōu)良性狀,果農(nóng)們常采用的繁殖方法和為了在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大批無(wú)病毒蘭花苗,科學(xué)家們常采用的繁殖方法依次是(    )
A.嫁接、扦插B.扦插、壓條
C.扦插、植物組織培養(yǎng)D.壓條、植物組織培養(yǎng)

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