【題目】下列屬于植物組織的一組是（）

①保護(hù)組織②營(yíng)養(yǎng)組織③輸導(dǎo)組織④機(jī)械組織 ⑤結(jié)締組織

A. ①②③④

B. ①②④⑤

C. ②③④⑤

D. ①②③⑤

【答案】A

【解析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，動(dòng)物體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。故A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是腔腸動(dòng)物的主要特征？

A. 體表有刺細(xì)胞 B. 身體呈輻射對(duì)稱

C. 生活在海水中 D. 有口無(wú)肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)：

A. 不一樣

B. 不一定

C. 完全一樣

D. 以上都可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要將視野調(diào)的暗些，需要使用

A. 小光圈凹面鏡 B. 大光圈平面鏡

C. 小光圈平面鏡 D. 大光圈凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）含好氧的草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，目的是______

A．刺激革履蟲(chóng) B．給草履蟲(chóng)供氧 C．連通兩個(gè)液滴 D．殺死草履蟲(chóng)

（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化（1號(hào)載玻片起對(duì)照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是______刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腳蘚是一種由真菌引起的疾病。____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)是對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的描述，其中最為恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 有利于進(jìn)化和爭(zhēng)得配偶 B. 有利于尋找食物和依賴環(huán)境

C. 有利于冬眠和渡過(guò)寒冬 D. 有利于個(gè)體生存和種族繁衍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異的是( )

A. 整容做出來(lái)的雙眼皮 B. 由于車禍導(dǎo)致的右腿殘疾

C. 長(zhǎng)期室外工作，皮膚較黑 D. 雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲類。 （_______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案