9．赤眼蜂在生物防治上起重要作用，它們是下列哪些生物的天敵？（　�。�
A．棉鈴蟲(chóng)B．松毛蟲(chóng)C．玉米螟D．蝗蟲(chóng)

分析 生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害．常用的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)等．具有長(zhǎng)效、環(huán)保和無(wú)污染的特點(diǎn)．分析解答．

解答 解：“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”是防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的方法．松毛蟲(chóng)、棉鈴蟲(chóng)、玉米螟天敵的是赤眼蜂．赤眼蜂常常把卵產(chǎn)在松毛蟲(chóng)的卵塊內(nèi)，消耗卵塊內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致松毛蟲(chóng)的卵死亡；因此“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”是防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的方法．赤眼蜂是松毛蟲(chóng)、棉鈴蟲(chóng)、玉米螟的天敵．
故選：ABC．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握防治害蟲(chóng)的幾種辦法，明確生物防治的優(yōu)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．呼吸道的功能是（　�。�
①進(jìn)行氣體交換 ②溫暖吸入的空氣 ③清潔吸入的空氣 ④氣體進(jìn)出肺的通道 ⑤濕潤(rùn)吸入的空氣．
A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④D．②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．觀察如圖兩幅人體體細(xì)胞染色體圖譜，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）你的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，每條染色體上有1條DNA分子．
（2）決定圖甲性別的染色體組成為XY．
（3）一對(duì)夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩，第三胎生男孩的幾率是50%．
（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是（　�。�
A．初步分化的細(xì)胞還能進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
B．細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多
C．細(xì)胞分化導(dǎo)致不同組織的形成
D．細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．玉米的葉肉中含有20條染色體．玉米的下列細(xì)胞內(nèi)含有20條染色體的是（　　）
A．種子的胚芽細(xì)胞B．胚珠的珠被細(xì)胞
C．花粉中的精子細(xì)胞D．葉片的保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，不正確的是（　�。�
A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變
B．框圖②的生物都不含葉綠素
C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁
D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．把小老鼠和青蛙從25攝氏度環(huán)境里移到3攝氏度的環(huán)境中，耗氧量將（　�。�
A．都減少B．都增加
C．前者減少，后者增多D．后者減少，前者增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．青蛙的發(fā)育：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．人體排出的尿液和糞便必須經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奶幚�，才不至于污染環(huán)境．農(nóng)村里人糞尿通常采用建沼氣池和高溫堆肥的方法來(lái)處理．沼氣發(fā)酵產(chǎn)生三種物質(zhì)：一是氣體，以沼氣為主，是一種清潔的燃料；二是高溫，是能源；三是無(wú)機(jī)鹽，是優(yōu)良的肥料．

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同步練習(xí)冊(cè)答案