每年6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(      )

A. 保護(hù)生物多樣性               B. 植樹造林

C. 對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理     D. 大量使用農(nóng)藥、化肥

 

D

解析:大量使用農(nóng)藥化肥,會(huì)對(duì)水質(zhì)、土壤造成污染。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?齊齊哈爾)閱讀下列材料,并回答相關(guān)問(wèn)題:
資料二:每年的6月5日是“世界環(huán)境日”.隨著“綠色環(huán)!薄ⅰ暗吞忌睢钡睦砟钊找嫔钊肴诵,低碳旅游的熱潮也悄然升起.自帶洗漱用具、不坐飛機(jī)改乘碳排放較低的交通工具、住賓館出門關(guān)燈、及時(shí)關(guān)掉不用的電器、不用一次性方便筷等,這些都有助于讓“綠色環(huán)!薄ⅰ暗吞忌睢背蔀槁糜涡聲r(shí)尚.
(1)假期,準(zhǔn)備去旅游的你,旅途中怎樣做才能體現(xiàn)“綠色環(huán)保”、“低碳生活”的理念呢?(請(qǐng)結(jié)合資料二答出三條)
(2)很多學(xué)校每年在世界環(huán)境日來(lái)臨之即,都舉行以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)展覽.請(qǐng)你為這一活動(dòng)寫出一條富有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語(yǔ).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

每年6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(     )
A.保護(hù)生物多樣性B.植樹造林
C.對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理D.大量使用農(nóng)藥、化肥

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆福建省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每年6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(      )

A. 保護(hù)生物多樣性                B. 植樹造林

C. 對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理      D. 大量使用農(nóng)藥、化肥

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省武夷山一中八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

每年6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(     )

A.保護(hù)生物多樣性B.植樹造林
C.對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理D.大量使用農(nóng)藥、化肥

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