【題目】2014年埃博拉疫情的爆發(fā)引起廣泛關(guān)注，關(guān)于“埃博拉” 的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由病毒引起的傳染病 B. 是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病原體引起的

C. 病原體寄生在人體內(nèi) D. 病原體通過(guò)分裂繁殖

【答案】D

【解析】埃博拉疫情是由病毒引起的傳染病，A正確；埃博拉病毒是引起疾病的病原體，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B正確；病原體（埃博拉病毒）寄生在人體內(nèi)，C正確；埃博拉病毒的繁殖方式為復(fù)制，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：_____。

（2）圖中E是蓋蓋玻片操作，它的正確方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的_____，然后緩緩地放下。這樣做的目的是_____。

（3）制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴_____；制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的蒸騰作用能增加大氣濕度，這說(shuō)明（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 植物生長(zhǎng)需要蒸騰作用

C. 生物能影響環(huán)境 D. 大氣能影響植物的生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多細(xì)菌與植物相比其營(yíng)養(yǎng)方式的主要區(qū)別是（ ）

A. 能否獨(dú)立生活 B. 能否制造有機(jī)物

C. 能否分解有機(jī)物 D. 是否寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 酵母菌 B. 藍(lán)細(xì)菌 C. 青霉 D. 艾滋病病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）B類動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是____中的毛細(xì)血管。

（2）圖中須在水中完成受精作用的有___（填字母）類動(dòng)物。

（3）在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼的是___（填字母）。

（4）E類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了門齒、犬齒和___的分化，從而提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中我們常用到“一針見(jiàn)血”這個(gè)詞，那么一針見(jiàn)血至少要刺到皮膚的哪層結(jié)構(gòu)(　　)

A. 角質(zhì)層 B. 生發(fā)層

C. 真皮層 D. 皮下組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于新陳代謝現(xiàn)象的是（　　）

A. 小明媽媽臉上冒出了許多汗珠

B. 小強(qiáng)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口新鮮空氣

C. 小紅喝下媽媽為他準(zhǔn)備的牛奶

D. 小張的文具盒生銹了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于生物的生長(zhǎng)和繁殖的是（ ）

A. 小雞從小長(zhǎng)大

B. 植物落葉

C. 人遇到狼群時(shí)感到害怕

D. 人體出汗

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同步練習(xí)冊(cè)答案