【題目】如圖是成語典故“螳螂捕蟬，黃雀在后”實(shí)景圖。該圖反應(yīng)了動(dòng)物在生物圈中的作用是

A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

【答案】A

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用是維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。

動(dòng)物在生物圈中的三大作用：

①動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。

②動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫消費(fèi)者，消費(fèi)者自身的代謝活動(dòng)促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行。

③動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子：動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。

因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一俗語能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用是維持生態(tài)平衡。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）A圖表示___細(xì)胞的分裂過程，B圖表示___細(xì)胞的分裂過程。

（2）A、B兩圖表示的細(xì)胞分裂過程中的相同點(diǎn)是_____先一分為二。其中變化最明顯的是_______，在細(xì)胞分裂時(shí)，他會(huì)進(jìn)行_________，在分裂過程中，它均分成________的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

（3）染色體是由________和_______兩種物質(zhì)組成。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

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D. 綠色植物為其他生物提供了生命活動(dòng)的能量

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（1）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，所用的液滴取自培養(yǎng)液的________，因?yàn)?/span>__________________________________________________________。

（2）草履蟲在水中靠（ ）_______的擺動(dòng)前進(jìn)。把多余水分和廢物收集、排出的是收集管和（ ）______。靠（ ）_______攝食。

（3）為觀察草履蟲纖毛，需將視野調(diào)暗，可調(diào)整反光鏡，并選用______光圈。草履蟲細(xì)胞較大，幾乎肉眼可見，為較好的觀察其完整的運(yùn)動(dòng)軌跡，如圖是目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與裝片間的距離圖示。其中最為合適的組合是_______（用序號(hào)作答）。

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【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的過程圖解，請(qǐng)分析回答問題：

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（2）將制作好的裝片放到顯微鏡下觀察，若視野中同時(shí)發(fā)現(xiàn)有近似長(zhǎng)方體和圓球的物象，其中長(zhǎng)方體物象為__________，圓球物象為_______。為了避免此現(xiàn)象，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后_______放下。若視野中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有重疊，請(qǐng)分析可能的原因________。

（3）在制作口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻上用滴管滴一滴__________，取材前漱口的目的是___________________。

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