天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花,這是生物變異的結(jié)果。彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體的傷害,是名副其實(shí)的“綠色產(chǎn)品”,F(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進(jìn)行雜交。結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色棉花,有的結(jié)棕色棉花。請(qǐng)回答:
(1)棉花的白色和棕色在遺傳學(xué)上是一對(duì)       。
(2)在上述棉花的遺傳中,顯性基因控制的性狀是       
(3)如果用B和b分別來(lái)表示顯性和隱性基因,則上述雜交的子代中,結(jié)白色棉花和結(jié)棕色棉花的基因型分別是       、        
(1)相對(duì)性狀;
(2)棉花的白色;
(3)BB或Bb;bb.

試題分析:(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀.棉花的白色和棕色,是棉花的顏色,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀.因此棉花的白色和棕色在遺傳學(xué)上是一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀;因此,顯性基因控制的性狀是棉花的白色(或只答白色可得分).
(3)如果用B和b分別來(lái)表示顯性和隱性基因,則兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進(jìn)行雜交.結(jié)白色棉花的基因型是BB或Bb;結(jié)棕色棉花的基因型是bb.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)請(qǐng)?jiān)谙率鰣D解中完成精子、卵細(xì)胞和受精卵的填圖。(3分)

(2)生殖細(xì)胞包括                。受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目        ,所以受精卵不是生殖細(xì)胞。
(3)若A和a分別控制眼皮的雙、單,且雙眼皮(A)為顯性,那圖中父親的眼皮表現(xiàn)為          ,母親的眼皮表現(xiàn)為         ,受精卵發(fā)育成的個(gè)體將表現(xiàn)為        。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蕃茄果皮紅色(R)對(duì)黃色(r)為顯性,若將純種紅色蕃茄(RR)的花粉授到黃色蕃茄 (rr)的柱頭上,則黃色蕃茄植株上所結(jié)種子基因型以及果皮顏色分別是(  )
A.種子基因型Rr,果皮紅色B.種子基因型Rr,果皮黃色
C.種子基因型rr,果皮黃色D.種子基因型RR,果皮紅色

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鸚鵡羽色的黃色(A)與藍(lán)色(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,親代與后代的性狀如右表。則親代鸚鵡最可能的基因組成是(       )

A.Aa×Aa        B.AA×Aa
C.AA×aa        D.a(chǎn)a×aa

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班48名同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“耳垂遺傳”的模擬活動(dòng)。老師告訴大家,耳垂有無(wú)是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有耳垂的基因(A)是顯性基因,決定無(wú)耳垂的基因(a)是隱性基因。
老師為每個(gè)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了藍(lán)色、紅色卡片各兩張,其中藍(lán)色卡片代表父親,紅色卡片代表母親。兩張藍(lán)色卡片上分別寫(xiě)有A、a,兩張紅色卡片也分別寫(xiě)有A、a。然后,讓每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)卡片代表父母體內(nèi)的                 。
(2)若抽到兩張卡片,一張寫(xiě)有A,另一張寫(xiě)有a,則子代的性狀為       。
(3)統(tǒng)計(jì)全班48名同學(xué)的抽取情況,預(yù)期子代無(wú)耳垂的比例為          。
(4)若某同學(xué)有耳垂,則他的基因組成可能是            。
(5)若某同學(xué)的基因組成為Aa,請(qǐng)?jiān)趫D示圓圈中畫(huà)出其體細(xì)胞內(nèi)A、a基因與染色體的關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列選項(xiàng)中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A.兔的白毛和黑毛B.水稻的早熟和晚熟
C.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛D.人的A型血和B型血

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.豌豆的高莖和皺粒B.人的單眼皮和雙眼皮
C.兔的白毛和粗毛D.蘋(píng)果的紅果和番茄的黃果

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近親結(jié)婚的危害是(   )
A.后代一定得遺傳病B.后代一定得傳染病
C.后代得遺傳病的可能性增大D.后代一定不能生育

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)于DNA和基因的描述,正確的是( )。
A.基因就是DNA B.DNA里含有很多基因
C.DNA是雙鏈,基因是單鏈D.DNA里的每一片段都是基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案