【題目】動物群體中不同個體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為_____________。
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請根據圖回答問題:
(1)圖中有條食物鏈,請寫出其中最長的1條: .
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇是什么關系?
(3)如果該圖表示一個生態(tài)系統(tǒng),則需要增加的成分是非生物部分和
(4)這個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量會在一定范圍內變化,維持相對穩(wěn)定和平衡的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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【題目】“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”,能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設,是科學探究成功的前提。下列不屬于科學問題的是( 。
A.魚兒何時洄游
B.哪種染色體能夠決定人的性別
C.哪種玫瑰漂亮
D.菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物
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【題目】生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素或難以分解的化合物,使該物質在生物體內的濃度超過環(huán)境中濃度的現象,稱為_____________。
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【題目】關節(jié)是能活動的骨連結,在運動中起支點的作用.如圖是關節(jié)結構模式圖,下列說法正確的是( )
A.1使關節(jié)靈活
B.4使關節(jié)牢固
C.3和5共同圍成2
D.2內的滑液由1分泌
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【題目】閱讀下列材料,依據圖一至四所示,結合生物學知識回答:
據健康報報道:近10年來,我國居民營養(yǎng)健康狀況有了很大的改善,動物油脂和飽和脂肪酸的攝入量下降,蔬菜水果的攝入水平趨于穩(wěn)定,食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高;維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足問題仍然存在.
(1)構成人體細胞基本物質在人體內開始消化的位置是圖二中的[] , 它最終的消化分解產物被小腸吸收進入血液.
(2)我們每天攝入的食物中,圖一的E層占比例最大,這是因為是人體主要供能物質.
(3)青少年和傷病員應該多吃圖一中(填字母)層的食物.
(4)觀察圖三當血液流經肺部時,由于發(fā)生了過程,使得N血管中的氧氣增加,氧氣主要由血液中的運輸,最終在組織細胞中被消耗.
(5)有嬰兒出生時②和④之間有個洞,這種心臟缺陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是 .
(6)血液將人體組織細胞產生的廢物運輸到相應的部位排出體外,當血液流經腎臟時排出的廢物是 , 這需要經過濾過和重吸收兩個過程,依次發(fā)生在圖四的(填序號)結構中.
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【題目】下列事例中與“大樹底下好乘涼”表述相同生物學道理的是( )
A. 千里之堤潰于蟻穴 B. 蝗蟲具有保護色
C. 一母生九子,連母十個樣 D. 一朝被蛇咬,十年怕井繩
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【題目】某同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(如圖).請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物( )
A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物
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