【題目】在玻片上有一“p”字母，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是（ ）

A. p B. d C. b D. q

【答案】B

【解析】顯微鏡下看到的像是原物體的倒像。在一張小紙上寫好一個(gè)“p”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“d”。因此在玻片上有一“p”字母，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是d。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大熊貓是世界瀕危物種之一。大熊貓的下列特征中,與其處于瀕危境地?zé)o關(guān)的是

A. 99%的食物是竹子

B. 視覺(jué)不發(fā)達(dá),觀察范圍小

C. 牙齒分化明顯,臼齒發(fā)達(dá)

D. 初生幼仔體重輕,發(fā)育不成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲中的C發(fā)育成乙中的3

B. 乙中的1是由甲中的B發(fā)育來(lái)的

C. 丙中的b和c可以使乙中的3不斷長(zhǎng)長(zhǎng)

D. 甲萌發(fā)長(zhǎng)成乙的過(guò)程中,吸收水分的主要部位是丙中的d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖特點(diǎn)的是（ ）

A．由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B．后代能保持母本的優(yōu)良性狀

C．繁殖速度快 D．有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪項(xiàng)外其他都是單細(xì)胞生物( )

A. 衣藻 B. 草履蟲 C. 變形蟲 D. 玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析題。閱讀并分析下面的資料，聯(lián)系你所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)間題:

資料 1:寨卡病毒(如右圖所示)自 2015 年在巴西等養(yǎng)洲國(guó)家爆發(fā)起，至今仍在全球范圍內(nèi)威脅著人類的健康。寨卡病毒通過(guò)墳蟲叮咬傳播，被感染后的常見癥狀包括發(fā)燒、疹子、關(guān)節(jié)疼痛等。孕婦一旦感染寨卡病毒，可能會(huì)導(dǎo)致胎兒發(fā)育異常，出現(xiàn)新生兒小

頭癥和其他神經(jīng)系統(tǒng)病變。目前尚無(wú)針對(duì)寨卡病毒的有效療法，也沒(méi)有通過(guò)臨床試驗(yàn)的疫苗。

(1)分析資料可以看出，寨卡病毒是一種（_____）

A.動(dòng)物病毒 B.植物病毒 C.噬菌體 D.電腦病毒

(2)你認(rèn)為下面關(guān)于寨卡病毒結(jié)構(gòu)的描述正確的是（_____）

A.是由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

B.是由一個(gè)球形細(xì)胞構(gòu)成的

C.是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的

D.是由一些無(wú)機(jī)物構(gòu)成的

(3)與其他病毒一樣，寨卡病毒的生活與繁殖方式具有病毒的特征，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確

①寨卡病毒有時(shí)寄生在活細(xì)胞里，有時(shí)也可在細(xì)胞外獨(dú)立生活。 （_____）

②寨卡病毒靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造新的病毒。 （____）

資料 2:螢火蟲是一種能帶給人浪漫與想象的昆蟲，但正是由于它那盞在夜空中閃亮的“小燈”，使它們慘遭厄運(yùn)!每年 5 月到 10 月是販賣螢火蟲蟲的”旺季”，而野外捕捉則是造成螢火蟲生存危機(jī)的重要因素之一。越來(lái)越稀少的瑩火蟲被大量賣到城市，用于螢火蟲展覽、放飛等商業(yè)活動(dòng)。這些被展出的螢火蟲，往往會(huì)在短短幾天內(nèi)死亡。另外也由于棲息地的破壞、農(nóng)藥的大量使用等原因，螢火蟲正在淡出公眾的視野。

在 20 多年前，我國(guó)從國(guó)外引進(jìn)“加拿大一枝黃花”，作為花店配花和點(diǎn)級(jí)使用。近年來(lái)，這種植物在我國(guó)南方各省成片生長(zhǎng)，有的緯延數(shù)公里。該植物對(duì)人體無(wú)害，但其擴(kuò)散性非常強(qiáng)，只要風(fēng)一吹，種子落在哪都能夠生根發(fā)芽，在山坡、林地、沼澤均可生長(zhǎng)。它們的繁殖能力超過(guò)本地物種，與周圍植物爭(zhēng)地盤、爭(zhēng)陽(yáng)光、爭(zhēng)肥料，直至其它植物死亡，從而對(duì)本地生物多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅，被譽(yù)為“生態(tài)殺手”。據(jù)上海植物專家統(tǒng)計(jì)，近幾十年來(lái)，加拿大一枝黃花已導(dǎo)致30 多種鄉(xiāng)土植物物種消亡。

(1)造成部分種類螢火蟲瀕臨滅絕的主要原因是______和___________.

(2)加拿大一枝黃花從美麗的花卉植物變成了可怕的‘生態(tài)殺手” !這是生物入侵的后果。這個(gè)令人心痛的實(shí)例帶給我們的啟示是:___.

(3)近年來(lái)，包括中國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家，生物多樣性都面臨著嚴(yán)重的威脅。請(qǐng)你為保護(hù)生物多樣性提出幾點(diǎn)措施。 (與防止生物入侵有關(guān)的措施除外。至少答出三點(diǎn)) _______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥卵結(jié)構(gòu)中，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要是（ ）
A.胚盤
B.卵殼膜
C.系帶
D.卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于我國(guó)植被問(wèn)題的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 我國(guó)森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平

B. 我國(guó)人均森林面積為世界人均水平的一半

C. 目前，我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)呈衰退的趨勢(shì)

D. 我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構(gòu)成的能量金字塔，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. A代表的生物是海豹；C代表的生物是魚

B. 此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是浮游植物

C. 如果海豹被大量捕殺，企鵝的數(shù)量將會(huì)增多

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，體內(nèi)積累重金屬最多的是浮游植物

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