【題目】下圖中,甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,乙是顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ___ ](填圖中數(shù)字),選擇低倍物鏡。
(2)要將視野由暗變亮,下列處理方法中,不能實(shí)現(xiàn)的是(__________)
A.使用大光圈 B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C使用凹面反光鏡
(3)在觀察口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,用到的稀碘液的作用是_______。
(4)位在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞(如圖乙),他觀察到的最有可能是一個(gè)_______(動(dòng)物、植物)細(xì)胞。
(5)動(dòng)物細(xì)胞區(qū)分于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是:動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有________(填一種即可)。
【答案】6 B 染色 植物 細(xì)胞壁(大液泡、葉綠體)
【解析】
觀圖可知:1是鏡座、2是鏡柱、3是鏡壁、4是鏡筒、5是目鏡、6是轉(zhuǎn)換器、7是物鏡、8是粗準(zhǔn)焦螺旋、9是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、10是載物臺(tái)、11是通光孔、12是壓片夾、13 是遮光器、14是反光鏡。
(1)對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)[6]轉(zhuǎn)換器,選擇低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線(xiàn)強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線(xiàn)弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。所以要將視野由暗變亮,應(yīng)用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),故B符合題意;
(3)在觀察口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,用到的稀碘液的作用是染色,便于觀察;
(4)植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體;不同點(diǎn):是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以小江在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞(如圖乙),他觀察到的最有可能是一個(gè)植物細(xì)胞;
(5)動(dòng)物細(xì)胞區(qū)分于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是:動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞壁(或葉綠體或液泡)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】飯后,血液流經(jīng)小腸后,其成分的變化是( )。
A. 養(yǎng)料、氧氣減少,二氧化碳、廢物增多 B. 養(yǎng)料、氧氣增多,二氧化碳、廢物減少
C. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物增多,氧氣減少 D. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物減少,氧氣增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡數(shù)目多的意義是( )
A. 使肺內(nèi)貯存的氣體量增多 B. 增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積
C. 使肺泡內(nèi)氧的含量增加 D. 使氣體流通速度加快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是
A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
D. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“探究大豆種子萌發(fā)需要的外界條件”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖(甲的溫度條件為20℃,乙是4℃),請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中作為對(duì)照的是2號(hào)種子。以此種子作為對(duì)照,總共可以形成_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)2號(hào)與1號(hào)種子對(duì)照,1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是____________。
(3)若2號(hào)種子也沒(méi)有萌發(fā),從種子自身考慮,則可能的原因是_________。(填一種即可)
(4)在大豆種子萌發(fā)的過(guò)程中,提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_______。
(5)從圖中可知,本實(shí)驗(yàn)的不足之處是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體幾種生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一的肺泡回縮時(shí),膈肌處于______(收縮、舒張)狀態(tài),血液從圖一A處流到B處時(shí),血液中氧氣含量的變化是__________。
(2)在圖二心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是__________(填文字),從消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)首先進(jìn)入心臟的___________。
(3)血液流經(jīng)腎單位時(shí),其中的小分子物質(zhì)經(jīng)過(guò)腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成原尿,再通過(guò)腎小管的_______作用將有用的物質(zhì)吸收回血液,多余水和代謝廢物以尿液的形式排除體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眾多螞蟻一起將食物搬回巢穴,以便在食物短缺時(shí)食用.這一行為說(shuō)明螞蟻之間的關(guān)系是( )
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.競(jìng)爭(zhēng)與合作
C.合作
D.分工合作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲表示的是人的生殖過(guò)程,乙表示的是伴隨生殖過(guò)程中,控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中每個(gè)精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)均為_______條,受精卵中為_______條。
(2)基因是有遺傳效應(yīng)的_____片段,假設(shè)基因A控制雙眼皮,基因a控制單眼皮,則圖中的女兒是____眼皮。
(3)由圖乙可知,雖然母親體內(nèi)的控制單眼皮性狀的基因(a)不表現(xiàn),但a不受A的影響,還是會(huì)通過(guò)_______(填一種細(xì)胞)傳遞給女兒。
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