在茫茫宇宙中，地球是人類惟一可以居住和生活的星球．
 
．（判斷對錯(cuò)）
分析：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園，據(jù)此答題．
解答：解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其它生物的唯一家園．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．可見題干的敘述是正確的．
故答案為：√
點(diǎn)評：明確一點(diǎn)：生物圈是人和其它生物共同的、唯一的家園．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?宜城市模擬）如圖是一位航天生物迷所設(shè)計(jì)的能在茫茫宇宙中做長期飛行的“神七飛船”模式圖，在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中，可以實(shí)現(xiàn)食物、氧氣的自給自足．請回答
（1）宇航員呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進(jìn)行
光合作用
光合作用
的原料，通過該生理過程可以為宇航員提供食物和養(yǎng)料．
（2）飛船正常運(yùn)行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來源于
光合作用固定的能量
光合作用固定的能量
．
（3）在模擬飛行過程中，12小時(shí)后，在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠，生理學(xué)家分析，這些水珠來自航天員
呼吸
呼吸
作用產(chǎn)生的．
（4）當(dāng)飛船迎著太陽飛行時(shí)，從舷窗透過的刺眼的強(qiáng)光使宇航員睜不開眼，這屬于生物基本特征中的
對外界的刺激做出反應(yīng)
對外界的刺激做出反應(yīng)
．
（5）
生物圈
生物圈
是地球上所有生物共同的家園．

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科目：初中生物 來源：宜城市模擬 題型：解答題

如圖是一位航天生物迷所設(shè)計(jì)的能在茫茫宇宙中做長期飛行的“神七飛船”模式圖，在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中，可以實(shí)現(xiàn)食物、氧氣的自給自足．請回答
（1）宇航員呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進(jìn)行______的原料，通過該生理過程可以為宇航員提供食物和養(yǎng)料．
（2）飛船正常運(yùn)行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來源于______．
（3）在模擬飛行過程中，12小時(shí)后，在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠，生理學(xué)家分析，這些水珠來自航天員______作用產(chǎn)生的．
（4）當(dāng)飛船迎著太陽飛行時(shí)，從舷窗透過的刺眼的強(qiáng)光使宇航員睜不開眼，這屬于生物基本特征中的______．
（5）______是地球上所有生物共同的家園．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2013年湖北省襄陽市宜城市中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一位航天生物迷所設(shè)計(jì)的能在茫茫宇宙中做長期飛行的“神七飛船”模式圖，在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中，可以實(shí)現(xiàn)食物、氧氣的自給自足．請回答
（1）宇航員呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進(jìn)行    的原料，通過該生理過程可以為宇航員提供食物和養(yǎng)料．
（2）飛船正常運(yùn)行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來源于    ．
（3）在模擬飛行過程中，12小時(shí)后，在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠，生理學(xué)家分析，這些水珠來自航天員    作用產(chǎn)生的．
（4）當(dāng)飛船迎著太陽飛行時(shí)，從舷窗透過的刺眼的強(qiáng)光使宇航員睜不開眼，這屬于生物基本特征中的    ．
（5）    是地球上所有生物共同的家園．

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