6.在探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)區(qū)域提供的是潮濕環(huán)境,對(duì)照區(qū)域應(yīng)提供( 。
A.光照環(huán)境B.黑暗環(huán)境C.干燥環(huán)境D.潮濕環(huán)境

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量.由于探究“濕度對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn),所以本實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供潮濕環(huán)境和干燥環(huán)境(其它條件相同),目的是起對(duì)照作用以觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇.因此在探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)區(qū)域提供的是潮濕環(huán)境,對(duì)照區(qū)域應(yīng)提供干燥環(huán)境.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是青蛙和白鷺的卵圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)屬于白鷺卵圖片的是圖一,從一次產(chǎn)卵數(shù)量上看,青蛙產(chǎn)出的卵遠(yuǎn)遠(yuǎn)高(填“高”或“低”)于白鷺,這與青蛙在水中受精和發(fā)育致使受精率和孵化率低有關(guān).
(2)打開(kāi)白鷺的卵,會(huì)看到卵黃表面中央有一盤(pán)狀小白點(diǎn),稱(chēng)為胚盤(pán),將來(lái)發(fā)育成胚胎.
(3)將圖一的卵浸沒(méi)在40℃的溫水中,可看到卵殼上有小氣泡出現(xiàn),說(shuō)明卵殼上有肉眼看不見(jiàn)的氣孔,這與胚胎發(fā)育時(shí)氣體交換有關(guān).
(4)圖一卵中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)肺泡與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,肺泡中的氧氣是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液的.
(2)圖中血管⑥的名稱(chēng)是肺靜脈,⑥中流的是動(dòng)脈血血.
(3)血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧到①的循環(huán)途徑叫體循環(huán),④和⑦之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣,它能控制血液只能按④→⑦的方向流動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.動(dòng)物行為多種多樣,根據(jù)動(dòng)物行為的獲得途徑,可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.根據(jù)動(dòng)物行為的功能又可以分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、、節(jié)律行為、社會(huì)行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.W 下列不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一個(gè)池塘B.一條河流C.一片森林D.池塘里的魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)從圖中總結(jié)出家鴿適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn).

(1)由圖1可以看出鳥(niǎo)的飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了翼,生有幾排大型的正羽,胸肌發(fā)達(dá),可牽動(dòng)兩翼完成飛行
(2)由圖2可知在鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,他們與肺想通,可以增強(qiáng)呼吸效率.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.下列是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖分析:

(1)圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨圆堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
(2)一共有9條食物鏈,跟鼠有關(guān)系的食物鏈有3條.
(3)如蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和青蛙,數(shù)量減少的生物有貓頭鷹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.根據(jù)我國(guó)國(guó)情,實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖中為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)2是左心室
(2)6是肺動(dòng)脈,里面流的是靜脈 血.
(3)血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷地運(yùn)來(lái)氧氣和養(yǎng)料,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案