【題目】在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程中，二氧化碳進(jìn)入生物體是通過(guò)（ ）
A.蒸騰作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.分解作用

【答案】C
【解析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．在光照條件下，植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成葡萄糖并釋放出氧氣．由于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)較為穩(wěn)定，因此自然界中二氧化碳進(jìn)入植物體的方法是通過(guò)光合作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：C.

光合作用和呼吸作用在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于消費(fèi)者的是（ ）
A.向日葵
B.小麥
C.青蛙
D.蘑菇

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【題目】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.葉綠體和線粒體
D.線粒體和細(xì)胞核

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【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.鯊魚(yú)
B.章魚(yú)
C.木魚(yú)
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【題目】下列屬于生物圈范圍的是（ ）
A.大氣圈、巖石圈、水圈
B.大氣圈下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層
C.大氣圈上層、巖石圈下層、水圈
D.海平面上下各100米

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【題目】在觀察了葉片的形態(tài)后，曉東將剛摘下的葉片放入攝氏70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.葉片下表皮的光照弱
B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多
C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多
D.葉片下表面的氣孔多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)器官各有分工，為人體的正常運(yùn)行發(fā)揮作用。下列器官的自述合理的是

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【題目】以下描述中，與鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是 ( )
A.孔雀開(kāi)屏
B.飛蛾撲火
C.鳥(niǎo)在孵卵
D.雌雄鳥(niǎo)在交配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用制造的氧是地球上氧的主要來(lái)源．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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