【題目】要使一株月季上開(kāi)出不同顏色的花，可以采用的技術(shù)是（　�。�
A.枝條嫁接
B.種子繁殖
C.枝條扦插
D.植株分根

【答案】A
【解析】解：嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要想讓一株月季開(kāi)出不同顏色的花，就可以用開(kāi)出不同顏色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一個(gè)植株上就可以了，可見(jiàn)A正確．故選：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物的無(wú)性生殖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種不同細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲是 ____________細(xì)胞。

（2）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞最外層的[ ]__________；能夠進(jìn)行光合作用的[ ]__________和含有細(xì)胞液的[ ]__________。

（3）甲乙都具有吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、抑制有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的特性，主要是因?yàn)閳D中的_____________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”中描寫(xiě)的景象，主要是由哪一環(huán)境因素引起的（ ）

A．光照 B．溫度 C．水分 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物群體中，不具社會(huì)行為的是（　　）
A.蜜蜂的群體
B.螞蟻的群體
C.白蟻的群體
D.小河中的一群魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了要研究的變量以外，其他的變量都應(yīng)相同，并控制在適宜的狀態(tài)下，這是實(shí)驗(yàn)中的___________原則。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)回答。

（1）它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____三部分。其中，_____是感覺(jué)和攝食中心。

（2）蝗蟲(chóng)共有_____對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[　 　]_____。

（3）蝗蟲(chóng)的身體表面有堅(jiān)硬的_____，具有_____和防止體內(nèi)_____的作用，它也會(huì)限制蝗蟲(chóng)的發(fā)育和長(zhǎng)大，所以蝗蟲(chóng)需要定期_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，室內(nèi)較暗則選用凹面鏡進(jìn)行對(duì)光。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖，①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中，參與的消化液有________________

（2）A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是______.

（3）圖中能表示排泄途徑的是______（填寫(xiě)圖中序號(hào)）.

（4）A系統(tǒng)中流動(dòng)的組織在人體中的作用是________________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨時(shí)裝片出現(xiàn)了氣泡，這主要是操作步驟不符合要求。

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同步練習(xí)冊(cè)答案