A. | 壁虎 | B. | 青蛙 | C. | 貓 | D. | 家鴿 |
分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.
分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.
解答 解:分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,海南坡鹿和貓都屬于哺乳動(dòng)物,共同特征最多,與青蛙(兩棲動(dòng)物)、家鴿(鳥類)、壁虎(爬行動(dòng)物)的共同特征較少.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)和分類單位等級的大小、關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷、維生素 | B. | 鋅、糖類 | C. | 鈣、脂肪 | D. | 鐵、蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查家庭數(shù)量 | 學(xué)生性狀及數(shù)量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在早晨日出一段時(shí)間后,森林里的空氣是最清新的 | |
B. | 在魚缸內(nèi)適當(dāng)放一些金魚藻有利于增加金魚呼吸所需的氧氣 | |
C. | 一株水稻苗,經(jīng)過一個(gè)月,增重了48g,其增加的重量主要是光合作用合成的有機(jī)物 | |
D. | 光合作用的過程是幾代科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞核 | 細(xì)胞質(zhì) | 葉綠體 | |
大腸桿菌 | √ | √ | × | √ | × |
酵母菌 | √ | √ | √ | √ | √ |
草履蟲 | × | √ | √ | √ | × |
衣藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
A. | 大腸桿菌 | B. | 酵母菌 | C. | 草履蟲 | D. | 衣藻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主要成分 | 血漿 | 原尿 | 尿液 |
蛋白質(zhì) | 8 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.01 | 0.1 | 0 |
水 | 90 | 98 | 96 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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