【題目】5月22日是國際生物多樣性日。在歷史上蘇州曾出臺(tái)過一些政策措施，但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是

A. 頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》B. 成立蘇州光福自然保護(hù)區(qū)

C. 圍湖造田，墾荒種糧D. 設(shè)立了長江、太湖禁漁期

【答案】C

【解析】

保護(hù)生物多樣性的措施：就地保護(hù)，主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。遷地保護(hù)，將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源。加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物，這些措施對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。而圍湖造田，墾荒種糧，是破壞了生物的棲息環(huán)境，對(duì)保護(hù)生物多樣性不利。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“垂涎三尺”與人體唾液腺有關(guān)，你認(rèn)為唾液腺主要是由下列哪種組織構(gòu)成？

A.上皮組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)，鼠婦喜歡生活在花盆和石塊底部等潮濕的地方，為探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，該興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將該探究活動(dòng)的過程補(bǔ)充完整。

（1）該興趣小組提出的問題是：______？

（2）根據(jù)提出的問題作出假設(shè)：______。

（3）方法步驟：為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境，在其他條件相同且適宜的情況下觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____。實(shí)驗(yàn)中要用多只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而為什么不能只用1只？請(qǐng)說明理由_____。

（4）做完實(shí)驗(yàn)后，對(duì)鼠婦處理方式最為合理的是_____？

A.直接殺死鼠婦 B.把鼠婦制成標(biāo)本

C.將鼠婦放歸大自然 D.用來喂養(yǎng)其他動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于合理利用自然資源的做法的是（ ）

A. 毀林開荒B. 圍湖造田C. 季節(jié)性休魚D. 竭澤而漁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的不斷提高，人們?cè)絹碓疥P(guān)注健康問題。下列有關(guān)用藥的常識(shí)和急救的方法中，不可取的是

A. 為預(yù)防流行感冒，每天服用抗生素

B. 遇到有人暈倒時(shí)，立即撥打120急救電話

C. 即使是非處方藥，在使用之前也應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明

D. 搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，屬于能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）

A.葉綠體B.細(xì)胞質(zhì)C.線粒體D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，分析回答問題：甲型肝炎（簡(jiǎn)稱甲肝）是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染病�；颊吒螀^(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐。甲肝的預(yù)防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開，飯館的餐具要嚴(yán)格消毒；③接種甲肝疫苗。

（1）根據(jù)甲肝病毒所感染的生物（寄生的細(xì)胞）不同，它屬于____病毒。

（2）從傳染病流行（傳播）的環(huán)節(jié)看，甲肝患者屬于_____。

（3）以上預(yù)防措施中，②屬于____。

（4）健康人接種甲肝疫苗后，疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)——____，這種蛋白質(zhì)不能對(duì)狂犬病病毒起作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們掏耳時(shí)一定不要用尖銳的掏耳勾，如果不小心戳壞了耳朵，會(huì)導(dǎo)致耳聾，尖銳器物破壞的結(jié)構(gòu)最可能是（ ）

A.半規(guī)管B.外耳道C.咽鼓管D.鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體這一能量轉(zhuǎn)換器

B.洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體和葉綠體

C.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D.草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案