(2009?蘇州)閱讀資料,然后回答下列問題:
資料一:自2009 年4 月墨西哥爆發(fā)甲型H1N1流感疫情以來,疫情已經(jīng)從墨西哥、美國等美洲國家迅速向歐洲、中東和大洋洲等地蔓延.
資料二:預防甲型H1N1流感的個人防護措施有:避免接觸肺炎或流感樣癥狀等呼吸道病人;注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免前往人群擁擠的場所;室內保持通風;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶;如出現(xiàn)流感樣癥狀,應立即就醫(yī),并向當?shù)毓残l(wèi)生機構和檢驗檢疫部門說明情況.
資料三:對付流感疫情的最佳“武器”是使用抗流感疫苗.甲型HIN1流感疫情肆虐之際,各國科學家正加緊研制相應疫苗,其中核心的病毒“候選株”最早有望于2 009 年5 月中上旬培育而成.
請回答:
( l )從資料可知,引起甲型HIN1流感的病原體是
病毒
病毒
.它大腸桿菌相比,它沒有
細胞
細胞
結構,其主要由
蛋白質
蛋白質
外殼和
核酸
核酸
組成.
( 2 )構成甲型H1N1流感在全球蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是
傳染源
傳染源
、傳播途徑、
易感人群
易感人群

(3)上述資料提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是
注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;室內保持通風;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶
注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;室內保持通風;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶
(至少寫出三點).
( 4 )注射疫苗可使人體獲得
特異
特異
性免疫.
分析:此題考查的是病毒的結構,傳染病的基本環(huán)節(jié)、控制傳染病的一般措施和有關特異性免疫的知識.
解答:解:(1)甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,病毒是一類沒有細胞結構的簡單的特殊生物,它們的結構基本相似,一般由蛋白質的外殼和內部的核酸組成.
(2)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.因此,甲型H1N1流感屬于傳染病,具有三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.
(2)傳染病包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者.故上述資料提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;室內保持通風;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶.
(1在題干中:注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免前往人群擁擠的場所;室內保持通風;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶;都能起到阻止病原體到達健康人的作用,屬于切斷傳播途徑.
(4)注射的疫苗相當于抗原,體內產(chǎn)生的抵抗病毒的特殊蛋白質屬于抗體.這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的,只能對特定病毒起作用,因而屬于特異性免疫.
故答案為:
(1)病毒;細胞;蛋白質;核酸
(2 )傳染源;易感人群
(3)注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;室內保持通風;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶(答到1 點給1 分,共3 分)
( 4 )特異
點評:傳染病的知識往往與免疫的知識相關聯(lián),所以最好把這兩部分知識結合起來學習.
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(2009?蘇州)“腎功能衰竭往往會危及患者的生命.現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎,其原理就是腎透析.如圖是腎透析儀示意圖和正常人體內尿液形成的示意圖.在透析儀器中,通過導管與患者的動脈和靜脈相連,管內有一種半透膜,膜外是特殊藥液一一透析液,新鮮透析液的成分與血漿相似.當患者的血液經(jīng)過這些管子時,其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去,而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質.最后經(jīng)過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內.閱讀上述資料,比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖,回答問題:

(l)新鮮透析液的成分與人體內的
血漿
血漿
相似.
(2)上述尿液形成示意圖中,A是
腎小球
腎小球
,B是
腎小囊
腎小囊
,C是
腎小管
腎小管
.A、B、C共同組成的結構是
腎單位
腎單位
,是形成尿液的基本結構單位.
(3)血液在流經(jīng)A時,通過
濾過
濾過
作用,除
血細胞
血細胞
大分子蛋白質
大分子蛋白質
外,血液中其它成分,都可以進入B中,形成原尿.當健康人的原尿流經(jīng)C時,其中對人體有用的物質,如大部分水、全部
葡萄糖
葡萄糖
和部分無機鹽,都能被重新吸收回血液.這個過程叫做
重吸收
重吸收
作用.
(4)腎誘析儀中與圖示A的作用相似的結構是,它的具體作用是
過濾
過濾

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?威海)閱讀下面有關甲型H1N1流感的資料,分析回答下列問題.
甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病,打噴嚏、咳嗽都可能導致這種新型流感病毒在人群間傳播.
我市目前尚未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感病例.威海出入境檢驗檢疫局機場辦事處最近加大了檢驗檢疫力度,在威海機場可以經(jīng)?吹剑ぷ魅藛T用遠紅外熱成像測溫儀,對外地至威海航班的旅客進行體溫測量.
甲型H1N1流感蔓延引起了我國政府的高度重視.近期,由世界衛(wèi)生組織確定的、用于制備甲型H1N1流感疫苗的毒株已運抵我國,國產(chǎn)甲型H1N1流感疫苗將在2個月內上市.
(1)甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1流感病毒
甲型H1N1流感病毒
,這類生物在結構上區(qū)別于其它生物的特點是
沒有細胞結構
沒有細胞結構

(2)甲型H1N1流感傳播途徑主要是
空氣、飛沫(呼吸道傳播)
空氣、飛沫(呼吸道傳播)

(3)目前,我市乃至全國對甲型H1N1流感的預防措施都是以
控制傳染源
控制傳染源
為主,而利用疫苗進行預防接種則屬于預防措施中的
保護易感人群
保護易感人群

(4)利用疫苗預防甲型H1N1流感的原理是,疫苗是殺死的或減毒的
病原體(或甲型H1N1流感病毒)
病原體(或甲型H1N1流感病毒)
制成的生物制品,將他接種于人體后,可以使人產(chǎn)生相對應的
抗體
抗體
,從而提高對傳染病的免疫力.

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