【題目】下列動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）

A. 魚 B. 蝗蟲 C. 海豹 D. 兔

【答案】B

【解析】試題分析：脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等�；认x是節(jié)肢動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

A. 酵母菌 B. 流感病毒 C. 痢疾桿菌 D. 葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漲潮時(shí)，牡蠣將殼張開進(jìn)行取食，退潮時(shí)則將殼緊閉．這種行為屬于（　　）

A. 繁殖行為 B. 節(jié)律行為 C. 領(lǐng)域行為 D. 攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你在“打呵欠”時(shí)，會(huì)聽不清或聽不到別人對(duì)你說(shuō)的話，其主要原因是“打呵欠”影響了（ �。�

A. 鼓膜的振動(dòng)

B. 聽小骨的振動(dòng)

C. 聽覺感受器對(duì)刺激的接受

D. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為使大熊貓?jiān)黾臃敝陈屎瞳@得足夠的食物，把大熊貓送進(jìn)當(dāng)?shù)氐姆庇行氖牵?/span>

A. 易地保護(hù) B. 就地保護(hù) C. 強(qiáng)制保護(hù) D. 人工馴化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物科技實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)用天竺葵做探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，具體實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）把盆栽的天竺葵黑暗處理一晝夜的其目的是消耗盡葉片內(nèi)原有的______。

（2）步驟C所使用的材料a是酒精，目的是將葉片中的______褪去。

（3）請(qǐng)預(yù)測(cè)步驟E中滴加碘液后葉片的顏色為______。

（4）此小組實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中有一明顯不足之處，就是沒有設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。

（5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的依據(jù)是生物在 和 等方面的特征，生物分類的基本單位是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 生產(chǎn)沼氣利用的是（ ）

A. 酵母菌 B. 青霉菌

C. 甲烷細(xì)菌 D. 乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉酶能分解麥芽糖，它是屬于無(wú)機(jī)物。_____

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