【題目】下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗,請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)問題做出你的假設__.
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應該放在__.該實驗中對照組是__,實驗組是__.
(3)此實驗中變量是__;除此之外其他條件都應相同,這體現(xiàn)了實驗設計時的__原則.
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是__.
【答案】溫度對小麥發(fā)芽有(或沒有)影響 室溫下 甲 乙 溫度 單一變量 溫度對小麥發(fā)芽有影響
【解析】
試題對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(1)假設是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)問題“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”做出你的假設:溫度對小麥發(fā)芽有(或沒有)影響。
(2)對照試驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,因此探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”實驗中的唯一不同的變量是溫度,所以把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應該放在室溫下。該實驗中對照組是甲,實驗組是乙。
(3)此實驗中變量是溫度;除此之外其他條件都應相同,這體現(xiàn)了實驗設計時的單一變量原則。
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,得出的結(jié)論是溫度對小麥發(fā)芽有影響。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的局部示意圖,以下敘述不正確的是
A. ①是肝臟,能分泌膽汁
B. ②是胃,它是淀粉被分解為氨基酸的場所
C. ③是胰腺,它能分泌胰液
D. ④是小腸,它很長,是消化吸收的主要器官
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的卷舌性狀由一對基因控制,卷舌是顯性,不卷舌是隱性。卷舌基因用A表示,不卷舌基因用a表示,下表是學生小明家三代卷舌性狀圖表,回答下列小題。
爺爺 | 奶奶 | 爸爸 | 媽媽 | 小明 | 妹妹 |
能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不卷舌 | 能卷舌 |
【1】小明爸媽基因組成分別是
A. AA、AaB. aa、aaC. Aa、aaD. Aa、Aa
【2】小明爸媽若生育第三胎生出不卷舌孩子的可能性為
A. 0%B. 25%C. 50%D. 100%
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一盆銀邊天竺葵(葉片的邊緣部分不含葉綠素)經(jīng)黑暗處理后,選取其中的幾片葉片,用圓形黑紙片把葉片的正反面遮蓋起來(如右下圖所示),然后放在陽光下照射3~4小時。取下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗。據(jù)圖回答下列小題。
【1】若要探究光合作用是否需要葉綠素,進行對照實驗時,應選取葉片上的部位是
A. ①和②B. ②和③C. ①和③
【2】向漂洗后的葉片滴加碘酒,①、②、③處不能變成藍紫色的是
A. ①②B. ②③C. ①③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野圖。請據(jù)圖回答下列問題:(示例:[E]反光鏡)
(1)觀察時,要使視野下的圖象從視野①(物像在右下方)變?yōu)橐曇阿冢ㄎ锵裨谥醒耄瑧獙⒀b片向______移動。
(2)要使圖象從視野②(觀察到的細胞較小)變?yōu)橐曇阿郏ㄓ^察到的細胞較大),可轉(zhuǎn)動顯微鏡的[F]______以換成高倍的物鏡。
(3)要使圖象從視野③(物像模糊)變?yōu)橐曇阿埽ㄎ锵袂逦,應略調(diào)顯微鏡的結(jié)構(gòu)[C]______。
(4)若這臺顯微鏡使用的目鏡是5×,物鏡是40×,那么這臺顯微鏡的放大倍數(shù)是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”.下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點( 。
A.前肢變成翼
B.胸肌發(fā)達
C.身體呈流線型
D.足有四趾
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com