【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),被人類利用的地表淡水,已經(jīng)超過(guò)可用總量的二分之一,全世界有60%的地區(qū)面臨供水不足,每年約有5億人因水源衛(wèi)生條件差而生。畤(guó)家統(tǒng)計(jì) 局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,我國(guó)的669個(gè)城市中有400多個(gè)缺水,其中有110個(gè)為嚴(yán)重缺水城市,缺水量每年在60億噸,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水資源匱乏問(wèn)題日益突出,成 為制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一,我國(guó)每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)2000億元以上.
城市污水是改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)高速發(fā)展、人口數(shù)量急劇增加所帶來(lái)的副產(chǎn)品,我國(guó)每年排放污水800億立方米,而且還在不斷地增長(zhǎng),大量的污水未經(jīng)處理或有效處理有被排入江河湖海,水污染又促使水資源緊缺日益地加劇,形成了惡性循環(huán).﹣﹣摘自搜狐媒體平臺(tái).
(1)針對(duì)上面的資料信息,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)你想探討的問(wèn)題.________
(2)與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日很多,世界水日是哪一天?在生活中,你是怎樣做到合理用水的?(請(qǐng)寫(xiě)出三點(diǎn)) ________.
【答案】 只要是針對(duì)材料提出的問(wèn)題即可 3月22日;利用家庭洗萊水、洗衣水等沖洗馬桶;做到人走水龍頭關(guān);使用口杯接水漱口
【解析】試題分析:水,乃生命之源,節(jié)約用水、合理用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在日常生活中合理用水的具體做法有許多:比如及時(shí)關(guān)閉水龍頭、用口杯接水刷牙、一水多用等等。
(1)根據(jù)材料提出探討的問(wèn)題,一定要認(rèn)真閱讀材料,例如:根據(jù)“我國(guó)每年排放污水800億立方米”可以探討污水產(chǎn)生的原因;(2)每年的3月22日是世界水日,日常生活中節(jié)約用水的方法有:利用家庭洗萊水、洗衣水等沖洗馬桶;做到人走水龍頭關(guān);使用口杯接水漱口。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物吸收的水分可以用來(lái)干什么?( )
①作為組成細(xì)胞的重要成分
②作為光合作用的重要原料參與有機(jī)物的合成
③參與蒸騰作用,使植物免遭陽(yáng)光灼傷
④溶解并運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺的通氣是通過(guò)_________完成的, 肺適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的三種血細(xì)胞形態(tài)、大小和特點(diǎn)各不相同,具有核的是________,雙面凹的圓盤(pán)狀的是________,最小的是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”描述了這兩類昆蟲(chóng)的( )
A.防御行為、取食行為
B.防御行為、遷徙行為
C.取食行為、遷徙行為
D.取食行為、繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種環(huán)境中霉菌最容易生長(zhǎng)( )
A.干燥的皮鞋上
B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮濕的糧食堆
D.潮濕的沙土地
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)小腸是消化食物的主要場(chǎng)所,大腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。(______)
(2)皮膚劃破而流血,不久后,會(huì)自然止血,這與紅細(xì)胞有關(guān)。(______)
(3)呼吸道可以清除空氣中所有的有害物質(zhì)。(______)
(4)腎單位是由腎小球、腎小囊、腎小管組成的。(______)
(5)條件反射的建立提高了人和動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力(________)
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