18．在溫暖潮濕的地區(qū)，生物種類(lèi)比干旱的地區(qū)多，引起這一現(xiàn)象的主要因素是（　�。�
A．植物B．陽(yáng)光C．空氣D．水和溫度

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是影響某種生物如水稻生活的其他生物

解答 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是影響某種生物如水稻生活的其他生物．在溫暖潮濕的地區(qū)，與寒冷干旱的地區(qū)，不同的是溫度和水分，溫暖潮濕的地區(qū)，溫度適宜、水分充足，適宜生物生殖繁殖，因此生物的數(shù)量和種類(lèi)一般比寒冷干旱的地區(qū)多
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記影響生物生活的非生物因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．一對(duì)健康夫婦，生了個(gè)聾啞孩子．第二胎也是個(gè)聾啞兒．（健康是顯性基因用B表示，隱性基因永b表示）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
這對(duì)夫婦的基因組成怎樣？他們?nèi)羯谌�，出現(xiàn)聾啞兒的可能性是多大？
男方：Bb    
女方：Bb    
可能性：25%（或1/4）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使達(dá)到肺部的氣體（　�。�
①溫暖             ②濕潤(rùn)              ③干燥          ④清潔．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為反射弧與反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖和生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。�
（2）填出下列標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：1感受器  3神經(jīng)中樞
（3）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，參與此反射的反射弧的組成是1→2→3→4→5（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．
（4）當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感到疼痛，以后見(jiàn)到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類(lèi)型屬于條件反射．
（5）在此反射弧中，剪斷[4]就不能否發(fā)生反射？不能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在耳的結(jié)構(gòu)中，有收集聲波作用的是（　�。�
A．耳郭B．鼓膜C．耳蝸D．聽(tīng)小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．蚯蚓是人類(lèi)的好朋友，它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，而且由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活拉圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少污染環(huán)境，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)植業(yè)的飼料以及很好的中藥材．請(qǐng)分析回答：

（1）如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是B
A．清澈的小河  B．富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤  C．陰暗的石縫  D．干燥、疏松的土壤
（2）結(jié)構(gòu)3是蚯蚓的環(huán)帶，由此斷定2是蚯蚓的前（填“前”或“后”）端．
（3）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面，會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)，用放大鏡觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)一圈或幾圈小突起，這些小突起叫剛毛，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有支撐身體和協(xié)助運(yùn)動(dòng)的功能．
（4）在觀察蚯蚓的過(guò)程中，要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤(rùn)，有利于蚯蚓依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖概括顯示人體對(duì)不同性質(zhì)刺激的兩種反應(yīng)模式．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
樣式A：

樣式B：

（1）模式A為神經(jīng)調(diào)節(jié)．
（2）在模式A的例子中，神經(jīng)中樞是脊髓．
（3）在模式B的例子中，“激素”由胰島（填內(nèi)分泌腺名稱(chēng)）分泌的．
（4）模式B的反應(yīng)比模式A的反應(yīng)慢（填“快”或“慢”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí)，下列哪種組合看到的細(xì)胞數(shù)目最多（　�。�
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是顯微鏡觀察人的永久血涂片時(shí)，在同一視野中看到的血細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．（用圖中的字母填寫(xiě)）
（1）在圖上字母的右側(cè)標(biāo)出三種血細(xì)胞的名稱(chēng)．
（2）數(shù)量量最多的細(xì)胞是A；數(shù)量最少的血細(xì)胞是B．
（3）在三種血細(xì)胞中，在低倍顯微鏡下觀察不到的是細(xì)胞C，因?yàn)樗亲钚〉难?xì)胞，它有止血和凝血作用．
（4）當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí)，B數(shù)目會(huì)顯著增加．
（5）具有運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳功能的是A．

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