15.在一塊高粱地里直接影響高梁生長的生物因素有(  )
A.水、空氣、陽光、土壤B.蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥
C.鳥、鼠、蛇、雜草、水D.雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.

解答 解:A、陽光、空氣、水等,是影響小麥生活的非生物因素,故不符合題意;
B、蚜蟲、雜草、老鼠、蝗蟲、鳥等都吃高粱,雜草和高粱屬于競爭關系,屬于直接影響高梁生長的生物因素,故符合題意;
C、鳥、鼠、雜草,屬于直接影響玉米生長的主要因素,而蛇不吃小麥,水屬于非生物因素,故不符合題意;
D、雜草、兔子、蚯蚓屬于直接影響高粱生長的生物主要因素;陽光、空氣等是影響高粱生活的非生物因素,故不符合題意.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解直接影響高粱生長的主要因素.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣等節(jié)肢動物的共同特征中,描述不正確的是(  )
A.體表有外骨骼B.附肢都分節(jié)
C.有三對足,兩對翅D.身體有很多體節(jié)構成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是人屈肘的結構示意圖,當人屈肘時①的狀態(tài)是收縮,則①代表的結構是(  )
A.肌腱B.尺骨C.肱二頭肌D.肱三頭肌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是花的主要結構,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)花的雌蕊由①柱頭、②花柱和③子房構成.
(2)圖中④是雄蕊,它包括花藥和花絲兩部分.
(3)植物開花時雌蕊經(jīng)過傳粉受精作用,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.麝牛是一種群居生活的動物.當麝牛遭到狼群的攻擊時,牛群中所有的成年雄牛會頭朝外地圍成一圈,把雌牛和小牛圍在圈內(nèi),避免它們受到傷害.這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物之間的(  )
A.捕食關系B.競爭關系C.合作關系D.寄生關系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.爬行動物比兩棲動物更適應陸地環(huán)境,是真正的陸生脊椎動物.這是因為爬行動物具有( 。┑奶卣鳎
①體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;
②完全用肺呼吸;
③在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼保護;
④生殖和發(fā)育過程完全擺脫了對水環(huán)境的依賴;
⑤屬于變溫動物.
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行,而在玻璃板上幾乎不能爬行,其原因是( 。
A.玻璃板過于光滑,摩擦力太小B.蚯蚓不能在土壤之外爬行
C.蚯蚓的體壁可以分泌黏液D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A.生產(chǎn)者、消費者、分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)
B.一個池塘中所有的魚可以組成一個生態(tài)系統(tǒng)
C.蟬→螳螂→黃雀三者形成一條食物鏈
D.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學原理的對應關系,錯誤的是( 。
A..白天向蔬菜大棚中補充二氧化碳------增強光合作用
B.給農(nóng)作物松土--------------有利于根部的呼吸
C..春天為果樹剪枝-------------降低蒸騰作用
D..將蔬菜水果冷藏處理-----------降低呼吸作用

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