在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類、兔的數(shù)量關(guān)系如圖:
請(qǐng)回答:

(1)A代表的生物是               
(2)用A、B、C表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈            
(3)若人為大量捕殺狼、兔的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)           ,最終兔的數(shù)量會(huì)         。
(1)狼(2)C→B→A (3)增加,減少

試題分析:(1)食物鏈為:草類→兔→狼,位于食物鏈中位置越高,生物個(gè)體數(shù)量越少,所以A是狼,B是兔,C是草。
(2)構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)遣蓊悺谩,即C→B→A。
(3)狼被大量捕殺,短期內(nèi),兔會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌扯鴶?shù)目增加,隨著兔數(shù)量的增加,草的數(shù)量會(huì)下降,最終兔會(huì)因?yàn)槿狈κ澄锒鴾p少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)此圖回答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是  。戊所代表的生物成分屬于  
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈                           。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中若乙的數(shù)量突然減少,假設(shè)丁的數(shù)量不變,則其他生物的變化可能是                       

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

分下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有   條食物鏈,最長(zhǎng)一條食物鏈可表示為:              。
(2)圖中的3種動(dòng)物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中      者。蛇與鷹的關(guān)系是      。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是       。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下兩圖分別表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下題:

1.甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是
A.蛇          B.草      C.貓頭鷹      D.鼠
2.若人類對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是
A.甲生態(tài)系統(tǒng)
B.乙生態(tài)系統(tǒng)
C.甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同
D.無法判斷
3.乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是
A.捕食 B.競(jìng)爭(zhēng)          C.捕食和寄生  D.捕食和競(jìng)爭(zhēng)
4.乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動(dòng)所需能量歸根結(jié)底來源于
A.鼠  B.草      C.兔   D.陽光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是有“綠色水庫”之稱的
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的       部分。
(2)圖中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是          ,屬于最高消費(fèi)者的是___________。
(3)螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài),與家蠶相比,沒有_______的時(shí)期。
(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈                             。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

“一山不容二虎”反映了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。       (   )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是地球上的生態(tài)系統(tǒng)分布示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)填寫圖中字母所指的生態(tài)系統(tǒng)。
A.B.C.
D.E.F.
(2)隨著人口的劇增,圖中的〔 〕和〔  〕所占的比例一直在不斷擴(kuò)大,這樣人類為了維持生存不得不以犧牲其他的自然生態(tài)系統(tǒng)作為代價(jià),由于〔  〕和〔 〕內(nèi)野生生物種類十分單一,而面積又不斷擴(kuò)大,這就必然造成        的減少,使得生物            的多樣性和          的多樣性逐步喪失。再加上                     排污以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中        的使用,情況更加惡化。
(3)所以要保護(hù)生物種類的多樣性,就必須保護(hù)生物的                         ,保護(hù)                  的多樣性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,下列與此情境相關(guān)的食物鏈中正確的是(       )
A.水→水稻→青蛙B.陽光→水稻→青蛙
C.水稻→青蛙→蝗蟲D.水稻→蝗蟲→青蛙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案