A. | 保護(hù)一些不會(huì)營(yíng)巢的鳥(niǎo)類(lèi)不會(huì)被凍死 | |
B. | 捕捉鳥(niǎo)類(lèi) | |
C. | 保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)免受敵害 | |
D. | 招引食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)在巢箱中繁殖 |
分析 鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育一般包括:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過(guò)程.
解答 解:鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.包括占巢區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為,筑巢是鳥(niǎo)類(lèi)建筑巢穴的行為,為產(chǎn)卵、繁殖做準(zhǔn)備,保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),最根本的措施是保護(hù)棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,我們不能隨便捕捉鳥(niǎo)類(lèi).因此,人們?cè)跇?shù)干上懸掛一些人工巢箱是為了招引食蟲(chóng)鳥(niǎo)在巢箱中繁殖.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 昆蟲(chóng) |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | RR×RR | B. | RR×rr | C. | Rr×Rr | D. | RR×Rr |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變質(zhì)剩飯,喂養(yǎng)禽畜 | B. | 食用發(fā)芽的馬鈴薯 | ||
C. | 肉魚(yú)蛋類(lèi),必須新鮮 | D. | 購(gòu)買(mǎi)有蟲(chóng)眼的蔬菜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 侏儒癥、甲狀腺功能低下 | B. | 呆小癥、侏儒癥 | ||
C. | 糖尿病、呆小癥 | D. | 侏儒癥、呆小癥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物身體輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞 | |
B. | 扁型動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),背覆扁平 | |
C. | 線(xiàn)形動(dòng)物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層 | |
D. | 軟體動(dòng)物身體表面有外套膜 |
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