【題目】（題文）如圖所示,動(dòng)物的名稱依次是螃蟹、魚、水螅、渦蟲、蜥蜴、家兔,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 上述動(dòng)物可分為兩類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱

B. C類和D類生物共有的特征是有口有肛門

C. A類動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是身體由體節(jié)構(gòu)成

D. 圖中的生物按照從低等到高等的順序排列依次是CDABEF

【答案】B

【解析】

A為螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物；B為魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；C水螅屬于腔腸動(dòng)物；D為渦蟲屬于扁形動(dòng)物；E為蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，F(xiàn)為家兔屬于哺乳動(dòng)物。

A為螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物、C水螅屬于腔腸動(dòng)物、D為渦蟲屬于扁形動(dòng)物，都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，B為魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，E為爬行動(dòng)物，F(xiàn)為家兔屬于哺乳動(dòng)物，都屬于脊椎動(dòng)物，A正確；C水螅屬于腔腸動(dòng)物，D為渦蟲屬于扁形動(dòng)物，共有的特征是有口無(wú)肛門，B錯(cuò)誤；A為螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是身體由體節(jié)構(gòu)成，C正確；圖中的生物按照從低等到高等的順序排列：C水螅，D渦蟲，A螃蟹，B魚，E蜥蜴，F(xiàn)家兔，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號(hào)①②③表示人體的某些生理過(guò)程．據(jù)圖回答：

（1）生理過(guò)程①中，如果人體的呼吸肌處于_____狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低。

（2）生理過(guò)程②被稱之為_____，生理過(guò)程③被稱之為_____。

（3）在正常生理狀態(tài)下，存在于C中的細(xì)胞能透過(guò)管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是_____。

（4）若D示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì)4中的成分主要有_____（至少2種）

（5）小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手的一個(gè)手指受傷，傷口紅腫．為了消炎，醫(yī)生在他的右臂肌肉注射了青霉素，青霉素運(yùn)輸?shù)绞軅讣獾慕M織細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管_____次。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是蝗蟲的特征的是（　�。�

A. 身體分為頭、胸、腹三部 B. 頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、一個(gè)口器

C. 腹部有三對(duì)足、兩對(duì)翅 D. 體表有外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是__________。

(2) 如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)____（填增加或減少）。試寫出一條圖中的食物鏈_____________________________。

(3)一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會(huì)處于相對(duì)______的狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我______能力。

(4) 在此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是__________，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是__________。

(5) 該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)的是非生物部分和__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物基本特征中的（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng) B. 呼吸

C. 遺傳 D. 變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組生物是

A．變形蟲、水綿、香菇 B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆 D．酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪一項(xiàng)屬于非生物因素（　�。�

A. 陽(yáng)光 B. 空氣 C. 溫度 D. 上述三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”該詩(shī)句描述了生物的哪一生命現(xiàn)象（ ）

A. 生物能夠由小長(zhǎng)大 B. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物能夠繁殖后代 D. 生物能夠呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞典生物學(xué)家林奈在研究生物學(xué)時(shí)做出的貢獻(xiàn)是

A. 生物的進(jìn)化 B. 發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. 生物的分類 D. 最早提出生物學(xué)名詞

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同步練習(xí)冊(cè)答案