【題目】下課鈴響了，你匆匆地跳出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)幔?/span>

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過(guò)[4] 的折射，像成在[7] 上，并最終形成了視覺(jué)．
（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥11] 的振動(dòng)，刺激了[9] 內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽覺(jué)．
（3）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)幔际强糠植荚谏眢w不同部位的 獲取信息，這些感覺(jué)最終都是在 形成的．

【答案】
（1）晶狀體；視網(wǎng)膜
（2）鼓膜；耳蝸
（3）感受器；大腦皮層
【解析】（1）飯菜反射的光線經(jīng)過(guò)4晶狀體的折射作用，落到7視網(wǎng)膜上，形成清晰的物象，物象刺激7網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層，形成視覺(jué)．
（2）鈴聲通過(guò)外耳道傳到11，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激9耳蝸中的聽覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層形成聽覺(jué)．
（3）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)幔际强糠植?在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺(jué)最終都是在大腦皮層形成的．
所以答案是：（1）晶狀體；視網(wǎng)膜
（2）鼓膜；耳蝸
（3）感受器；大腦皮層

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式．如①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[]_____的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；③鳥類的前肢進(jìn)化成了[]_____，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類主要依靠_____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作．

（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如多具有發(fā)達(dá)的_____，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的_____，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多[]_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的共同特征是（）

A. 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B. 都能快速運(yùn)動(dòng)

C. 生活都需要營(yíng)養(yǎng)D. 都生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________，該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是____，對(duì)維持生物圈的________平衡有重要的作用。

（3）移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中____生理活動(dòng)。（填字母）

（4）光合作用主要在葉片的________細(xì)胞中進(jìn)行。

（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>________方法（答一種即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、蛔蟲沒(méi)有專門的運(yùn)動(dòng)器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢蠕動(dòng)

B、水螅的體壁由外胚層、內(nèi)胚層和兩者間的膠狀物質(zhì)構(gòu)成

C、渦蟲具有兩個(gè)可以感光的黑色眼點(diǎn)

D、扁形動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)，生殖器官退化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示血液流經(jīng)人體某器官M(fèi)時(shí)，物質(zhì)含量的變化情況，下列有關(guān)該曲線圖的表述，正確的是（）

A.若M為腎臟，曲線可表示二氧化碳或和尿素含量的變化
B.若M為小腸，曲線可表示二氧化碳或養(yǎng)料含量的變化
C.若M為骨骼肌，曲線可表示氧氣或養(yǎng)料含量的變化
D.若M為肺，曲線可表示二氧化碳或和尿素含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻和衣藻都能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)樗鼈兌加?　　)

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體

C. 光合色素和酶 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地層中的煤是由什么形成的（ ）

A．古代的苔蘚植物 B．古代的蕨類植物

C．古代的藻類植物 D．古代的被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)特有的被稱為“鴿子樹”的觀賞樹種是（ ）

A．銀杉 B．銀杏 C．水杉 D．珙桐

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同步練習(xí)冊(cè)答案