反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種生命活動的基本方式．在做膝跳反射實驗時，小錘應(yīng)該敲擊（　�。�
A、膝蓋下方的韌帶B、膝蓋上方C、膝蓋左側(cè)D、小腿內(nèi)側(cè)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列反射活動中，屬于非條件反射的是（　�。�
A、望梅止渴B、談虎色變C、一朝被蛇咬，十年怕井繩D、剛出生嬰兒的吮吸反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

中小學(xué)生課程表的科目是交替安排的，其主要目的是（　�。�
A、使學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富B、防止大腦疲勞，提高效率C、加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度D、滿足學(xué)生需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

將一只青蛙放在容器內(nèi)，饑餓數(shù)小時后進(jìn)行實驗：
甲：用長線拴住一只不能動的昆蟲（或蚯蚓、或肉塊），靜止地吊在青蛙面前，觀察青蛙的反應(yīng)．
乙：將所吊昆蟲（或蚯蚓、或肉塊）上下抖動，觀察青蛙的反應(yīng)．
分析說明：甲實驗結(jié)果是
 
，說明青蛙的視覺對
 
．
乙實驗結(jié)果是
 
，說明青蛙的視覺對
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

閱讀材料，回答下列問題：
實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的，他們選擇了10只剛孵化的小雞，平均分成甲、乙兩組．甲組小雞剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小雞還和它們的母親在一起．
實驗人員給甲組小雞展示了一個氣球，同時放母雞叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小雞看到氣球能夠跟隨在氣球作用，請回答下列問題．
（1）甲組小雞跟隨在氣球左右的行為屬于
 
（選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為．
（2）乙組小雞在實驗中的作用是
 

A．實驗?zāi)Ｐ?nbsp;  B．對照組   C．實驗組   D．一個變量
（3）如果不是把甲組小雞放在氣球周圍并放母雞叫的錄音，而是將它們放在已知貓的周圍并放母雞叫的錄音，則甲組小雞可能會
 

A．被嚇到   B．失去繁殖能力   C．發(fā)出類似貓的聲音   D．認(rèn)為貓是它們的母親+
（4）此次研究動物行為所用的方法是實驗法，實驗法與觀察法的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

膝條反射的神經(jīng)中樞和反射類型分別是（　�。�
A、大腦，簡單反射B、腦干，復(fù)雜反射C、脊髓，簡單反射D、小腦，復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是關(guān)于狗的“鈴聲-唾液分泌反射”示意圖，下列分析正確的是（　　）
A、未經(jīng)過訓(xùn)練的狗，鈴聲也能引起唾液分泌反射B、條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化C、條件反射建立后，一般比較固定，難以重建D、從動物對環(huán)境的適應(yīng)來說，非條件反射比條件反射有著更為積極的意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與生理的說法正確的是（　�。�
A、人在幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥B、視覺形成在視網(wǎng)膜上C、輸血時最好是同型血相輸D、經(jīng)腎小管重吸收后的液體是原尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)觀眾看到足球運動員即將進(jìn)球是，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果（　�。�
A、唾液B、腎上腺激素C、膽汁D、胃液

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同步練習(xí)冊答案