下列敘述中，屬于復(fù)雜反射的是（ ）

A．聽到鈴聲立即走進(jìn)教室 B．看到紅燈亮?xí)r自覺地停住

C．手指碰到火焰立即縮回 D．看到“酸杏”二字流口水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省潛江市八年級(jí)上11月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究動(dòng)物的行為下列可采用的方式有（ ）

①實(shí)驗(yàn)室中 ②在家養(yǎng)的狀態(tài)下 ③野外的自然狀態(tài)下 ④籠子里

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．鯽魚用鰓呼吸用鰭游泳 B．大鯢幼體用肺呼吸

C．丹頂鶴前肢變成翼 D．麋鹿胎生哺乳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列水生植物中，不屬于藻類植物的是（ ）

A．紫菜 B．滿江紅 C．海帶 D．水綿

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體血液循環(huán)中，動(dòng)脈血變成靜脈血發(fā)生在（ ）

A．血液流經(jīng)心臟時(shí) B．血液流經(jīng)腎小球時(shí)

C．肺循環(huán)過程中 D．體循環(huán)過程中

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人形成尿液的器官是（ ）

A．腎臟 B．腎單位 C．膀胱 D．腎小球

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅細(xì)胞呈紅色，它的主要功能是（ ）

A．吞噬病菌 B．促進(jìn)止血和加速凝血

C．運(yùn)輸氧 D．運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是（ ）

A．讓有機(jī)物積累起來 B．讓有機(jī)物運(yùn)走消耗

C．進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 D．不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省三亞華僑學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成．據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

甲組

乙組

環(huán)境條件

陰暗、低溫

光照充足、適宜溫度

實(shí)驗(yàn)材料

同樣多株韭苗

同樣多株韭苗

處理方法

將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)方案中的變量有____________個(gè)．

（2）請(qǐng)根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫成你的實(shí)驗(yàn)方案：

①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)．甲組：陰暗、____________；乙組：____________、適宜溫度．

②實(shí)驗(yàn)材料選擇：同樣多株韭苗．

（3）請(qǐng)寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組植株呈現(xiàn)黃白色，乙組植株呈現(xiàn)____________．

（4）上述研究方法屬于____________法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案