【題目】在適宜的溫度條件下，下列裝置均有干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適合產(chǎn)酒精的裝置是

A. 加入葡萄糖和水

B. 加入葡萄糖

C. 加入水

D. 加入葡萄糖和水并攪拌

【答案】A

【解析】

酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳。

該圖中反應(yīng)液中含有酵母菌、葡萄糖溶液、且是無(wú)氧環(huán)境，酵母菌會(huì)通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，A正確；該裝置中是加入葡萄糖、沒(méi)有加入水，不適合酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，B錯(cuò)誤；該裝置中含有水，存在無(wú)氧條件，但是沒(méi)有葡萄糖作為反應(yīng)底物，不適合酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，C錯(cuò)誤；加入葡萄糖和水，不斷攪拌，且廣口瓶敞開(kāi)，氧氣進(jìn)入發(fā)酵液中，酵母菌的無(wú)氧呼吸受抑制，不適合酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)甲、乙、丙三個(gè)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）骨骼肌兩端較細(xì)的呈乳白色的部分[①]叫做_____，該部分可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。

（2）在乙圖所示的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中，光滑的[⑩]_____附在[⑥]和[⑦]的表面，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦作用；牢固將兩骨連接在一起的是[⑧]______。

（3）丙圖所示的動(dòng)作，需甲圖中[___]肱三頭肌的收縮和肱二頭肌的_____才能完成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于肺循環(huán)時(shí)，血液成分變化的敘述，正確的是（ ）

A. 血液得到氧失去二氧化碳，由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

B. 血液得到氧，失去二氧化碳，由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

C. 血液得到二氧化碳，失去氧，由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

D. 血液得到二氧化碳失去氧，由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)，滿足所有環(huán)境條件后，一些種子仍不能萌發(fā)，其原因在于（ ）
A.沒(méi)有適量的水分
B.種子自身?xiàng)l件不具備
C.沒(méi)有適宜的溫度
D.沒(méi)有充足的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是（　�。�
A.神經(jīng)元、反射弧
B.神經(jīng)元、反射
C.神經(jīng)中樞、神經(jīng)細(xì)胞
D.神經(jīng)、神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置是模擬呼吸系統(tǒng)中某一結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的示意圖，其中，箭頭代表運(yùn)動(dòng)的方向。

（1）下列標(biāo)號(hào)所指部位代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是：①_____、②_____、③_____。

（2）甲乙兩圖中，表示吸氣狀態(tài)的是_____，此時(shí)③呈_____狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”），胸腔的容積_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎病人帕吃油膩食物的原因是（　�。�
A.唾液分泌過(guò)少
B.膽汁分泌過(guò)少
C.胃液分泌過(guò)少
D.腸液分泌過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（　�。�
A.胎盤(pán)
B.臍帶
C.子宮
D.卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入西紅柿，成功培育出了抗凍西紅柿．科學(xué)家將美洲擬鰈抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是（ ）
A.植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.克隆技術(shù)
D.嫁接技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案