8.生物家族中包含有植物、動物、細(xì)菌、真菌、病毒等;我們喜愛食用的香菇屬于真菌.

分析 自然界中的生物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類.

解答 解:自然界中的生物多種多樣,生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類.如植物、動物、微生物等,其中微生物包括細(xì)菌、真菌、病毒等.香菇的細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,而沒有葉綠體,因此我們吃的香菇屬于生物中的真菌.
故答案為:動物;真菌;真菌.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物分類的類別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)葉芽的敘述,錯誤的是( 。
A.芽中具有分生組織B.芽有頂芽和側(cè)芽之分
C.芽原基直接發(fā)育成葉D.芽軸發(fā)育成植物的莖

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.如表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答.
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方式10粒種子,擰緊瓶蓋10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋10粒種子,加較多水,擰緊瓶蓋10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
(1)設(shè)置2號瓶的意義是對照,原因是2號瓶條件適合種子的萌發(fā).
(2)1、2作為一組實驗探究的是種子萌發(fā)需要一定的水分;
3、2作為一組實驗探究的是種子萌發(fā)需要充足的空氣;
4、2作為一組實驗探究的是種子萌發(fā)需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是(  )
A.實驗法B.分類法C.調(diào)查法D.分類法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在制作人體口腔上皮細(xì)胞實驗中,在載玻片中央用滴管滴一滴的液體是(  )
A.清水B.碘液C.生理鹽水D.唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.白蟻群體中有蟻后、雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻等,群體成員分工合作.這說明白具有( 。
A.繁殖行為B.社群(會)行為C.取食行為D.遷徙(節(jié)律)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蝴蝶喜歡白天活動,而蛾喜歡晚上活動,影響這兩種動物活動的主要因素是(  )
A.溫度B.C.濕度D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在一個由草、鼠、狐組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狐殺光,那么鼠的數(shù)量將(  )
A.無限制增加B.減少C.先增加后減少D.保持不變

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.將人體的基本組織與功能連線.

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同步練習(xí)冊答案