【題目】基因組成是aa的小蜜桃枝條①嫁接到基因組成為AA的砧木②上，所結(jié)果實(shí)性狀表現(xiàn)和基因組成分別為

A. ①的性狀.Aa

B. ②的性狀.AA

C. ①的性狀.aa

D. ②的性狀.Aa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解

圖是女性生殖系統(tǒng)圖，請(qǐng)識(shí)圖作答（[ ]內(nèi)填寫序號(hào)）

（1）女性主要的生殖器官是[ ]_________。

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是[ ] ___________。

（3）胎兒產(chǎn)出的通道是[________]。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖（下圖），并與人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)相比較后，回答問(wèn)題：

（1）家兔的呼吸器官是______。

（2）家兔的心臟結(jié)構(gòu)與人的一樣，分為_____個(gè)腔，它的血液循環(huán)也包____和_____兩條循環(huán)途徑，輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為身體提供足夠的能量，并有助于維持體溫恒定。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)因是

A. 遺傳變異 B. 生殖 C. 環(huán)境變化 D. 生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于變態(tài)發(fā)育的是

A. 家鴿和家兔 B. 蜜蜂和蟾蜍 C. 青蛙和蟾蜍 D. 蒼蠅和蚊子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 在AB段表示吸氣過(guò)程，肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過(guò)程，胸腔容積縮小

C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是

A.血管1是動(dòng)脈 B.血管3是靜脈

C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳

D.血管2是毛細(xì)血管，可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上能量的最終來(lái)源是（ ）

A. 植物的光合作用

B. 生物體合成和地球內(nèi)蘊(yùn)藏的能量

C. 太陽(yáng)光能

D. 呼吸作用釋放的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在[]______（[]內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）處進(jìn)行交換，由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化，即______。

（2）血液能在人體血管中循環(huán)，主要是因?yàn)闃?gòu)成心臟的肌肉發(fā)達(dá)，能夠______，將血液泵至全身。

（3）若某人患急性肺炎，需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液。試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過(guò)的路徑：______（用圖中序號(hào)和箭頭表示）。

（4）研究證明：血管[13]中的血糖含量在飯后會(huì)出現(xiàn)如圖AB段曲線的變化，原因是______；但一段時(shí)間后，血糖含量會(huì)如圖中CD段曲線所示，原因是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案