7.俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”這都體現(xiàn)了( 。
A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存   

分析 生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖,同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境.

解答 解:生物通過自身的生命活動(dòng),不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)又將新陳代謝的產(chǎn)物(氧、二氧化碳、水等)排放到環(huán)境中去,因此,生物的生命活動(dòng)對無機(jī)環(huán)境也有影響.例如,森林植物的蒸騰作用,可以增加空氣的濕度,進(jìn)而影響降雨量.“大樹底下好乘涼”說明是大樹的存在使環(huán)境溫度降低了,體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境.
故選:A

點(diǎn)評 熟知生物與環(huán)境的關(guān)系:生物與環(huán)境是相互影響,相互作用的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.刺細(xì)胞是哪種動(dòng)物進(jìn)行攻擊和防御的利器?( 。
A.渦蟲B.水螅C.蚯蚓D.蛔蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.糯米是家庭釀酒的主要原料.為什么不采用普通米做釀酒原料呢?小余就此問題進(jìn)行了探究:小余就此問題進(jìn)行了探究:取2支試管分別貼上1、2號標(biāo)簽,分別加入普
通米飯和糯米飯(每份米飯均切成兩小塊),各實(shí)驗(yàn)變量及10分鐘后淀粉分解情況見下表
試管編號等質(zhì)量的米飯種類唾液振蕩后保溫是否攪拌加入碘液結(jié)果
1普通米飯2毫升37℃水浴中保持10分鐘充分?jǐn)嚢?/TD>2滴不變藍(lán)
2糯米飯變藍(lán)
(1)1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進(jìn)淀粉的分解;
(2)本實(shí)驗(yàn)除了采取控制變量法、對比法外,還采用了哪種實(shí)驗(yàn)方法?轉(zhuǎn)換法;
(3)通過本實(shí)驗(yàn)探究,小余得出了采用糯米釀酒的原因是糯米比普通大米的淀粉含量高一些;
(4)為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有說服力,小余取用不同質(zhì)量的米飯重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)1、2 號試管都變藍(lán),造成兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符的可能原因是本次實(shí)驗(yàn)中米飯的質(zhì)量過大或淀粉消化分解的時(shí)間不夠或唾液的量不夠.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列食物鏈不正確的是(  )
A.菜青蟲→山雀→雀鷹B.草→野兔→狐貍
C.水草→小蝦→黑魚D.草→蝗蟲→山雀→雀鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.我國的植樹節(jié)為每年的( 。
A.1月1日B.3月12日C.5月12日D.10月1日

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列式子中,可以正確表示呼吸作用的是(  )
A.水+二氧化碳→有機(jī)物+氧氣+能量B.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+能量
C.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量   

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.炒蔬菜時(shí)常會產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”,水分主要來自細(xì)胞的(  )
A.B.C.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系是( 。
A.肺內(nèi)氣壓=外界氣壓B.肺內(nèi)氣壓<外界氣壓
C.肺內(nèi)氣壓>外界氣壓D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請將下列疾病與其病因進(jìn)行合理配伍.

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同步練習(xí)冊答案