【題目】若利用一株名貴花卉,在短期內(nèi)培育出大量的新個體,應(yīng)采用的最佳方案是( 。
A.種子繁殖B.嫁接繁殖C.組織培養(yǎng)D.扦插繁殖
【答案】C
【解析】
植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。
A、種子繁殖適宜有性生殖,新個體容易發(fā)生變異,A錯誤。
B、嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接屬于無性生殖,但不適宜快速繁殖名貴的花卉,B錯誤。
C、人們要快速繁殖名貴的花卉,可以利用組織培養(yǎng)。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體,還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,C正確。
D、扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進(jìn)潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法,屬于無性生殖,但不適宜快速繁殖名貴的花卉,D錯誤。
故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物的多樣性及其保護(hù)的相關(guān)敘述,不正確的是( )
A.生物多樣性的是指生物種類的多樣性
B.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“若作酒醴(lǐ),爾惟曲蘗(niè)”見于《尚書》,是關(guān)于釀酒最早的記載!扒,也叫“酒曲”,含多種微生物。“蘗”,指發(fā)芽的谷物。下列關(guān)于釀酒操作及其目的對應(yīng)有誤的是( 。
選項(xiàng) | 操作 | 目的 |
A | 加入足量的“蘗” | 提供有機(jī)物 |
B | 將谷物碾碎 | 增大谷物和菌種的接觸面積 |
C | 按比例摻入“曲” | 接入發(fā)酵的菌種 |
D | 適宜溫度下密封 | 抑制微生物的生長和繁殖 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的,下面有關(guān)該病毒敘述正確的是( 。
A.在普通光學(xué)顯微鏡下,可以觀察到非洲豬瘟病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.非洲豬瘟病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細(xì)胞無關(guān)
C.非洲豬瘟病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
D.非洲豬瘟病毒不能夠獨(dú)立生活,是分解者。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯誤的是( )
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力
B.蝗蟲有三對足,善于跳躍
C.水螅的身體呈兩側(cè)對稱,使運(yùn)動更加準(zhǔn)確、迅速而有效
D.青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液,濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管,可輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從動物行為功能的角度判斷給出動物行為的類型
(1)雄性招潮蟹舞動顏色鮮艷的大螯,威嚇敵人:_____。
(2)本地的雞每到盛夏季節(jié)都要換一次毛:_____。
(3)有些俗語是有生物學(xué)依據(jù)的,例如“一山不容二虎”:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學(xué)家把螳螂放在實(shí)驗(yàn)室里,人為地把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”里出來活動,盡管這時實(shí)際上是白天。
(1)是什么控制了螳螂晝伏夜出的這種行為?______。
(2)本實(shí)驗(yàn)說明,螳螂晝伏夜出的行為受哪種環(huán)境因素的影響?______。
(3)根據(jù)螳螂的習(xí)性,你認(rèn)為捕殺螳螂的最佳時間是什么時候?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,在我國的臺灣省出現(xiàn)的“超級細(xì)菌”,讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對其失去作用。由“超級細(xì)菌”引發(fā)的感染和導(dǎo)致的死亡急劇上升。該類事件產(chǎn)生的主要原因是( )
A.抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降B.抗生素引發(fā)人體的過敏反應(yīng)
C.“超級細(xì)菌”已經(jīng)變異成為病毒D.濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在海洋中的綠葉海蛤蝓能利用太陽能。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)來解釋,這是( )
A.人工選擇的結(jié)果B.過度繁殖的結(jié)果C.遺傳變異的結(jié)果D.自然選擇的結(jié)果
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