4.根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)猓瑸橹参锷钐峁┖臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì).√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系.生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.

解答 解:有些細(xì)菌與植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生.根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮?dú),轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在進(jìn)行110米欄比賽中,運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方式有( 。
①行走②奔跑③跳躍④飛翔.
A.①②③④B.②③④C.①③D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.食醋的釀造與下列哪種生物有關(guān)?( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.填圖題:
(1)如圖1是關(guān)于遺傳知識(shí)的概念圖;
1表示細(xì)胞核;  2表示雙螺旋結(jié)構(gòu);  3表示遺傳信息;  4表示基因.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某同學(xué)大蒜探究非生物因素--土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響.他提出的問(wèn)題是:土壤的潮濕程
度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(1)根據(jù)他提出的問(wèn)題作出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活.
(2)為了探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,她可以選擇以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置?丙.你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的潮濕度
(3)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?不行,為什么?有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確.
(4)若將10只鼠婦放在該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央,重復(fù)進(jìn)行5次實(shí)驗(yàn),最后統(tǒng)計(jì)濕土這邊的鼠婦數(shù)量分別是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析的數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.蠶是大家熟悉的一種昆蟲,有的同學(xué)注意到蠶總是吃食桑葉,不吃其他的葉子.為了弄清楚這是不是一種先天性行為,于是就進(jìn)行了如下的探究:
(1)提出問(wèn)題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(2)做出假設(shè):蠶只吃桑葉是先天性行為.
(3)制定計(jì)劃:
①實(shí)驗(yàn)用的蠶要選擇C.
A.個(gè)體大的    B.個(gè)體小的    C.剛由卵孵出的      D.孵化一段時(shí)間以后的
②將蠶分成2組(填數(shù)字),分別放入桑葉和其他植物的葉子,以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是是否是桑葉.
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同組蠶的其他生活條件如溫度等應(yīng)保持相同.
④對(duì)于每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇C.
A.一只     B.兩只    C十只      D.隨便
(4)實(shí)施計(jì)劃(略)
(5)得出結(jié)論:如果你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是剛孵出的蠶也是只吃桑葉,那么你的結(jié)論是:蠶只吃桑葉是先天性行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列選項(xiàng)中屬于生物的是( 。
A.美麗的珊瑚B.生長(zhǎng)的鐘乳石C.活動(dòng)的機(jī)器人D.冠狀病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.心臟的四個(gè)腔為右心房、右心室、左心房、左心室.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列組織中具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能是( 。
A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案