【題目】下圖為某草原生態(tài)系統食物網,請據圖回答問題:
(1)這個食物網中有___條食物鏈。
(2)圖中貓頭鷹與蛇的關系是:___。
(3)李好同學用:“陽光→草→鳥→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈,其錯誤是①陽光是該生態(tài)系統中___成分,不能寫入食物鏈中;②食物鏈的起始端只能是___ , 而不能是其它成分。
(4)如果吃草的蟲減少,蛇的數量將會發(fā)生怎樣的變化?___。(填增多或減少)
(5)如果這個生態(tài)系統中的草受到了有毒化學物質的污染,那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多___。
【答案】 3 捕食和競爭 非生物 生產者(或綠色植物) 減少 貓頭鷹
【解析】試題分析:
(1)這個食物網中有3條食物鏈;分別是:食草的蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食蟲的鳥→貓頭鷹;草→吃蟲的鳥→蛇→貓頭鷹。
(2)貓頭鷹和蛇既是吃與被吃的關系,同時又都以吃蟲的鳥為食物,存在著競爭關系,故圖中貓頭鷹與蛇的關系是捕食和競爭。
(3)食物鏈的正確寫法是:食物鏈的起始端只能是生產者(或綠色植物),而不能是其它成分;
食物鏈中不能含有非生物成分和分解者,陽光是該生態(tài)系統中非生物成分,不能寫入食物鏈中;
(4)如果吃草的蟲減少,蛇會因為食物的減少,蛇的數量將會減少。
(5)一些有害物質如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑,可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,如果這個生態(tài)系統中的草受到了有毒化學物質的污染,那么這種有毒物質在貓頭鷹體內積累得最多。
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【題目】下列有關科學觀察的敘述不正確的是( )
A. 觀察需要多種感覺器官參與
B. 觀察時要及時記錄觀察結果
C. 觀察是有一定方法和順序的
D. 觀察微小的物體一定要用顯微鏡
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【題目】下圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】如圖為生產者,消費者和分解者之間的關系示意圖,請回答:
(1)在圖中乙、丙、丁三類生物中數量最多的是________.
(2)在甲、乙、丙、丁四類生物中,其中沒有參與食物鏈的是________.
(3)若此圖是完整的生態(tài)系統,所缺的成分是________.
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【題目】如圖一是一個小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖,據圖回答:
(1)這個生態(tài)瓶可以看作是一個_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____.
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的_____.
(3)圖二中的C可以分解A、B體內的_____,轉化成二氧化碳、水和無機鹽,所以C是分解者.
(4)生態(tài)瓶中的物質和能量是沿著_____流動的.
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【題目】某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據如圖分析,以下說法錯誤的是( )
A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時,沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結構
C. 顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積
D. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應注視圖丙中的①
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【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有機物的相對含量,圖三表示生態(tài)系統中的碳循環(huán)和能量流動。請據圖回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_____。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統,還需要補充的生物組成成分是_____,該生態(tài)系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會_____,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統具有_____能力。
(3)草和兔子在細胞結構上的主要區(qū)別是草細胞有_____,可以對細胞起到保護和支持的作用。
(4)圖二中的乙對應圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關系是_____和_____。
(5)圖三中的A通過生理過程_____ (填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____。
(6)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_____。
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【題目】在荔枝開花季節(jié),果農通常會將蜜蜂養(yǎng)殖箱放在果園內,這是因為蜜蜂能幫助荔枝
A. 開花 B. 花粉成熟 C. 傳粉 D. 子房發(fā)育
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