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9．下列哪項特征是鯽魚、蟾蜍、蟒蛇、鴛鴦、老鼠所共有的特征（　�。�
A．用鰓呼吸B．肢體有爪C．有脊柱D．體表有鱗片

分析 動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，并結合動物的生活習性和地理分布情況等．

解答 解：動物根據體內是否有脊椎骨構成的脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．鯽魚屬于魚類，蟾蜍屬于兩棲類，蟒蛇屬于爬行類，鴛鴦屬于鳥類，老鼠屬于哺乳類，所以它們的共同特征是具有脊柱．
故選：C．

點評 熟練掌握各種動物的主要特征，靈活的對其進行分類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯誤的是（　�。�
A．血漿有止血和凝血作用
B．心血管疾病的發(fā)生與不良的生活習慣有關
C．健康成年人一次獻血200-400ml是不會影響健康的
D．缺鐵性貧血患者可以多吃紅棗、肝臟、莧菜等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中不屬于“生物圈II號”實驗失敗原因的是（　�。�
A．空氣質量越來越差B．氧氣越來越少
C．二氧化碳的濃度越來越高D．$\frac{1}{3}$的生物死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．含羞草受到震動刺激后會合攏葉片；“一母生九子，九子各不同”這分別屬于生物的哪種生命特征？生物體對外界的刺激有一定反應和生物的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為細胞結構模式圖，請據圖回答：
（1）如圖中所示的是植物（填“植物”或“動物”）細胞．
（2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質存在于[④]細胞核；與細胞的吸水和失水有關的結構是[⑤]液泡．
（3）結構②細胞膜的功能是控制細胞內外物質的進出，保持細胞內環(huán)境的相對穩(wěn)定．
（4）與植物的光合作用有關的結構是[③]葉綠體．
（5）人們切西瓜時流出的汁液是細胞液，它來自于[⑤]．
（6）與呼吸作用有關的細胞器是線粒體，它位于細胞的[⑥]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．將如圖常吃的“菜”和所屬類群連起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請根據圖回答問題：

（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物象更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[⑧]細準焦螺旋，放大物象的結構是[①]物鏡和[③]目鏡
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的乙（填甲或乙）
（3）能控制物質進出細胞的結構是[B]細胞膜；
（4）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現象的物質存在[C]細胞核；
（5）吃西瓜時，甘甜可口的汁液主要來自西瓜細胞的[F]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于哺乳動物的是（　�。�
A．娃娃魚B．鯨魚C．章魚D．甲魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．由此實驗可以推斷出，光合作用需要（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．光D．水

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