【題目】下列關于達爾文的自然選擇學說的敘述，不正確的是（ ）

A. 自然界中各種生物都能產(chǎn)生大量后代

B. 為獲取食物和空間，生物之間要進行生存斗爭

C. 為適應環(huán)境，生物會主動產(chǎn)生有利變異

D. 適應環(huán)境的個體會保留下來

【答案】C

【解析】

能適應環(huán)境的才能大量繁殖，而不適應環(huán)境的將被淘汰。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】___________________和__________________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。能量流動的特點是___________________和___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證血液只能定向流動而不能倒流。在心臟內(nèi)部血流的方向是（　�。�

A. 心房→心室→動脈 B. 心室→心房→靜脈

C. 動脈→心室→心房 D. 心室→動脈→心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置。請回答：（[ 　]內(nèi)填序號）

（1）圖甲所示實驗裝置中，序號③模擬人體的_____，序號[____]是模擬人體的膈。

（2）圖乙模擬的是人體在_____（吸氣或呼氣）時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的_____（收縮或舒張），胸腔的容積增加。

（3）當人體處于圖甲所示的呼吸運動狀態(tài)時，肋骨間的肌肉處于_____（收縮或舒張）狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)卵細胞與精子相遇 完成受精作用的場所是（ ）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在牛奶中的一種細菌能制造出日常食用的酸奶，這種細菌是（　　）

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 大腸桿菌 D. 固氮細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某種樹葉的外形圖，圖中 A、B、C、D 分別代表進出葉片的物質，箭頭表示物質進出的方向，圖乙是葉片結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）若圖甲為光合作用示意圖，則 A、B、C、D 分別是：A_____B_____C_________D_________ A 和 B 進出是通過圖乙中的[ ]___________進行的。

運輸 C 和 D 的結構位于圖乙中的[ ]___________中。

（2）若圖甲為呼吸作用示意圖，則 A 是_________，B 是___________。

（3）若圖甲為蒸騰作用示意圖，則圖中 B 所指的物質是_________。

（4）綠色植物的以上三種生理活動中，在白天進行的有_____種，夜間進行的有________種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對同卵雙胞胎姐妹長大成人后，妹妹比姐姐高１０ｃｍ，下面敘述中，正確的是

A. 妹妹的子女一定比妹妹的低

B. 妹妹長得高屬于可遺傳的變異

C. 姐妹倆身高的差異，可能是環(huán)境造成的

D. 姐姐長得矮能傳給后代子女

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卷心菜內(nèi)部的葉呈現(xiàn)黃白色，是因為（ ）

A.本身就是這種顏色

B.病毒感染

C.無光條件下不能形成葉綠素

D.無光條件下，葉綠素不能呈現(xiàn)綠色

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