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在設計對照實驗時,下列條件不能作為一組對照的是


  1. A.
    有光和無光
  2. B.
    濕潤和干燥
  3. C.
    溫度和水分
  4. D.
    有空氣和沒有空氣
C
分析:此題考查對實驗設計的基本原則理解和應用.實驗設計的基本原則:一是對照原則,二是惟一變量原則.
解答:實驗設計的兩個基本原則是“對照原則”和“惟一變量原則”.對照實驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗.設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.溫度和水分是兩個因素不符合惟一變量原則.選C
故選:C
點評:在實驗設計時要保證惟一變量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗內容:光對鼠婦生活的影響.
A.問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
B.假設:
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

C.設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
明亮
明亮
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統(tǒng)計10次.
D.實施計劃:按照上述實驗方案做實驗.實驗過程中要仔細觀察,認真記錄.
實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數目
    <pre id="oc70a"></pre>

    環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
    明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
    陰暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18E.結論:光對鼠婦的生活
    影響(填“有”或“無”),鼠婦喜歡生活在
    陰暗
    陰暗
    的環(huán)境中.
    F.表達和交流.請問:
    (1)這個實驗的變量是什么?

    (2)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?
    放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然)
    放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然)

    (3)在設計對照實驗時,我們應注意的問題是[]
    A.所有的條件都相同           B.除實驗變量外,其它條件均不相同
    C.所有的條件都不同           D.除實驗變量外,其它條件均相同.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等.請你利用下側甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題:

    (1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置?
    甲裝置
    甲裝置
    .該實驗控制的變量是:
    .若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,都經過l0分鐘后,及時統(tǒng)計鼠婦數量.如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結果得出的結論是:
    鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
    鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境

    (2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗?
    不能
    不能
    為什么?
    因為乙裝置有兩個變量
    因為乙裝置有兩個變量

    (3)做完實驗后,應將鼠婦如何處理?
    放回適合它們生存的自然環(huán)境中
    放回適合它們生存的自然環(huán)境中

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請你利用下側甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題:

    (1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置? _____________。該實驗控制的變量是:_____________。若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,都經過l0分鐘后,及時統(tǒng)計鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結果得出的結論是:__________________________。

    (2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗? _____________為什么?__________________________________

    (3)做完實驗后,應將鼠婦如何處理? _______________________________________。

     

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    科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省沂水縣七年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題

    鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請你利用下側甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題:

    (1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置? _____________。該實驗控制的變量是:_____________。若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,都經過l0分鐘后,及時統(tǒng)計鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結果得出的結論是:__________________________。
    (2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗? _____________為什么?__________________________________
    (3)做完實驗后,應將鼠婦如何處理? _______________________________________。

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    科目:初中生物 來源:2013屆山東省沂水縣七年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題

    鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請你利用下側甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題:

    (1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置? _____________。該實驗控制的變量是:_____________。若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,都經過l0分鐘后,及時統(tǒng)計鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結果得出的結論是:__________________________。

    (2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗? _____________為什么?__________________________________

    (3)做完實驗后,應將鼠婦如何處理? _______________________________________。

     

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