下列物質(zhì)中不是來(lái)自生物的是


  1. A.
    面粉
  2. B.
    食用油
  3. C.
    食鹽
  4. D.
    食糖
C
分析：本題考查的是植物光合作用的意義，為植物本身和其它生物提供食物．
解答：綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來(lái)源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用． 面粉、食用油、食糖都屬于有機(jī)物，都直接或間接來(lái)源于植物光合作用的產(chǎn)物，食鹽的主要成分是氯化鈉，為無(wú)機(jī)物，不是來(lái)自生物．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：植物光合作用的意義之一是各種生物的食物來(lái)源，光合作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要在理解的基礎(chǔ)上掌握，才能靈活的分析解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
胚盤(pán)
胚盤(pán)
．
（2）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來(lái)自[
3
3
]
卵黃
卵黃
，同時(shí)卵白也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（3）我們熟悉的小愛(ài)迪生孵蛋的故事中，小愛(ài)迪生沒(méi)有成功的原因是雞的受精卵在母體外繼續(xù)發(fā)育時(shí)，受外界
溫度
溫度
的影響比較大．
（4）將雞卵的鈍端向上，用剪刀請(qǐng)請(qǐng)把該端部的卵殼敲碎，八卵殼剝掉，可觀察到[
7
7
]
氣室
氣室
，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（5）“石灰泥墻不透縫，里面住著大黃杏”這是小時(shí)候媽媽經(jīng)常讓我們猜的謎語(yǔ)，我們不難想到這是雞蛋．那么雞蛋殼真的“不透縫”嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

通過(guò)觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來(lái)自[______]______，同時(shí)卵白也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（3）我們熟悉的小愛(ài)迪生孵蛋的故事中，小愛(ài)迪生沒(méi)有成功的原因是雞的受精卵在母體外繼續(xù)發(fā)育時(shí)，受外界______的影響比較大．
（4）將雞卵的鈍端向上，用剪刀請(qǐng)請(qǐng)把該端部的卵殼敲碎，八卵殼剝掉，可觀察到[______]______，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（5）“石灰泥墻不透縫，里面住著大黃杏”這是小時(shí)候媽媽經(jīng)常讓我們猜的謎語(yǔ)，我們不難想到這是雞蛋．那么雞蛋殼真的“不透縫”嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

通過(guò)觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來(lái)自[______]______，同時(shí)卵白也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（3）我們熟悉的小愛(ài)迪生孵蛋的故事中，小愛(ài)迪生沒(méi)有成功的原因是雞的受精卵在母體外繼續(xù)發(fā)育時(shí)，受外界______的影響比較大．
（4）將雞卵的鈍端向上，用剪刀請(qǐng)請(qǐng)把該端部的卵殼敲碎，八卵殼剝掉，可觀察到[______]______，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（5）“石灰泥墻不透縫，里面住著大黃杏”這是小時(shí)候媽媽經(jīng)常讓我們猜的謎語(yǔ)，我們不難想到這是雞蛋．那么雞蛋殼真的“不透縫”嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明．
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

生命何時(shí)、何處、特別是怎樣起源的問(wèn)題，是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問(wèn)題，是人們關(guān)注和爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的研究，下面介紹的是兩種著名的假說(shuō)，以及相關(guān)一些證據(jù)。

化學(xué)起源說(shuō)：地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的。

宇生說(shuō)：地球上最早的生命或構(gòu)成生命的有機(jī)物，來(lái)自其他宇宙星球或星際塵埃。

以下是相關(guān)的一些證據(jù)。

1．美國(guó)學(xué)者米勒做了個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，即模擬原始大氣的成分（含氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等），模擬原始天空的閃電和降雨過(guò)程。通過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)合成了五種氨基酸及其它有意義的有機(jī)物。

2．科學(xué)研究表明，一些有機(jī)物的分子如氨基酸、嘌呤、嘧啶等分子可以在星際塵埃的表面產(chǎn)生。

3．1969年9月28日，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的一顆炭質(zhì)隕石中就含有18種氨基酸，其中6種是構(gòu)成生物的蛋白質(zhì)分子所必須的。

4．宇宙空間的物理?xiàng)l件，如紫外線(xiàn)等各種高能射線(xiàn)以及異常的溫度等條件對(duì)生命都是致命的。

5．某些科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室的條件下，把氨基酸、核苷酸等有機(jī)小分子物質(zhì)合成蛋白質(zhì)類(lèi)或核酸類(lèi)物質(zhì)。一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。

6．前蘇聯(lián)學(xué)者奧巴林所做的實(shí)驗(yàn)表明，將蛋白質(zhì)、多肽、核酸和多糖等放在合適的溶液中，它們能自動(dòng)地濃縮聚集為分散的球狀小滴，這些小滴就是團(tuán)聚體。團(tuán)聚體有類(lèi)似新陳代謝的現(xiàn)象。

7．相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，氨氣、甲烷和硫化氫氣體，很容易被紫外線(xiàn)輻射所分解，所釋放的氫氣多數(shù)也會(huì)逃逸到太空中，因此原始大氣中沒(méi)有氨氣、甲烷等氣體，或者只有極微量，這樣的原始大氣不可能產(chǎn)生出氨基酸等有機(jī)物。

8．科學(xué)家根據(jù)火山噴出的氣體，以及遠(yuǎn)離太陽(yáng)、變化較小的木星、土星，它們現(xiàn)在的大氣成分主要是甲烷、氨氣和氫氣的事實(shí)，推測(cè)原始地球的大氣也是這樣的強(qiáng)還原性大氣。

根據(jù)上面提供的資料，回答下列問(wèn)題。

（一）上面的各個(gè)證據(jù)，哪些支持化學(xué)起源說(shuō)，哪些支持宇生說(shuō)？

（二）對(duì)兩種假說(shuō)支持力度最大的證據(jù)分別是哪個(gè)？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省東營(yíng)市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

通過(guò)觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來(lái)自[______]______，同時(shí)卵白也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（3）我們熟悉的小愛(ài)迪生孵蛋的故事中，小愛(ài)迪生沒(méi)有成功的原因是雞的受精卵在母體外繼續(xù)發(fā)育時(shí)，受外界______的影響比較大．
（4）將雞卵的鈍端向上，用剪刀請(qǐng)請(qǐng)把該端部的卵殼敲碎，八卵殼剝掉，可觀察到[______]______，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（5）“石灰泥墻不透縫，里面住著大黃杏”這是小時(shí)候媽媽經(jīng)常讓我們猜的謎語(yǔ)，我們不難想到這是雞蛋．那么雞蛋殼真的“不透縫”嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案