【題目】生來就慣用右手與生來就慣用左手(都不包括后天的矯正和練習)是一對相對性狀。父親慣用右手母親慣用左手,他們生了一個慣用左手的孩子。下列敘述正確的是(  )

A.慣用左手一定是顯性性狀

B.母親和孩子的基因組成一定相同

C.難以判斷哪一個是隱性性狀

D.這對夫婦再生一個孩子,一定是慣用右手

【答案】C

【解析】

生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

AC.通過題干“父親慣用右手,母親慣用左手,他們生了一個慣用左手的孩子”不能判斷慣用左手一定是顯性性狀,A錯誤,C正確。

B.父親是慣用右手、母親是慣用左手,生出的孩子慣用右手和慣用左手的比例為11,不一定都和母親的基因組成相同,B錯誤。

D.不管慣用左手是顯性性狀還是慣用右手是顯性性狀,這對夫婦再生一個孩子,慣用左手和慣用右手都有可能,D錯誤。

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物進化的敘述不正確的是(

A.化石是生物進化的直接證據(jù)

B.地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是原始的兩棲類

C.遺傳、變異和環(huán)境因素共同作用導致了生物的進化

D.自然選擇的前提是生物本身所提供的無窮的變異

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【題目】動物適應水環(huán)境的一般運動方式是( )

A.爬行B.游泳C.跳躍D.飛行

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【題目】下列關于軟體動物的敘述中,正確的是( )

A.所有的軟體動物都生活在水中

B.柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼

C.河蚌、烏賊、水母等都屬于軟體動物

D.有的軟體動物有藥用價值,如鮑魚的貝殼(海螵蛸)可以做中藥材

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對四種脊椎動物的敘述,錯誤的是( 。

A.家鴿的骨骼輕薄、堅固,有些骨內(nèi)部中空

B.青蛙的頭部后面有頸因此它的頭可以靈活轉(zhuǎn)動

C.蜥蜴產(chǎn)的卵有堅韌的卵殼,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分

D.狼的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,犬齒發(fā)達,可撕咬獵物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答有關動物類群特征和動物運動的問題:

1)動物與環(huán)境相適應形成具有一定作用的體表結構。如蛔蟲體表有______,能防止人體消化液的侵蝕;蜥蜴體表有______,起保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;河蚌的貝殼由______分泌的物質(zhì)形成起保護作用。

2)在動物類群中,有口無肛門的兩個類群是______,體溫能保持恒定的兩個類群是______。無脊椎動物中唯一會飛的動物是______。

3)當你做任何一個動作時,通常的步驟是:骨骼肌接受______傳來的刺激收縮,牽動相應的骨繞______活動。運動需要大量的能量,與此相適應,人體活動能力很強的骨骼肌細胞中含有大量的______,該結構能將有機物中的化學能釋放出來,供骨骼肌細胞利用這一生理過程叫做______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄,請回答下列問題:

項目

找到食物的時間/

第一次

267

第二次

193

第三次

90

1)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于________行為,通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞________的作用。

2)在上述實驗中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物,說明動物越_______,學習能力越強,這種學習能力的強弱是由動物體內(nèi)的 __________ 決定的

3)本實驗還有什么不足之處 ________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中,葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡,而且實驗顯示葉片背面的氣泡比正面多,由此可以說明(

A.葉片背面的呼吸作用比正面的強B.葉片正面的呼吸作用比背面的強

C.葉片背面的氣孔數(shù)目比正面多D.葉片正面的氣孔數(shù)目比背面的多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列資料并回答問題

資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)患的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的各種節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三:螞蟻是自然界最為團結的動物之一,群體內(nèi)部分工合作,每個個體都為了集體的 生存辛勤勞動。一只螞蟻的力量確實是微不足道的,但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍 團則可以橫掃整片樹林或一幢幢高樓,可以將一只獅子在短時間內(nèi)啃成一堆骨頭。這就 是所謂的“螞蟻效應”所產(chǎn)生的威力。

1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為和資料三中的螞蟻取食行為屬于_____,該行為是由動物體內(nèi)的____所決定的。

2)在資料二中,海豚的表演屬于_____行為。

3)資料三中“螞蟻效應”體現(xiàn)了螞蟻是具有___________行為的動物?茖W家常用攝像機等工具對各種野外生物進行觀察,這種研究方法屬于___________

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