(5分)某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線(xiàn)如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)下圖回答:

(1)在曲線(xiàn)a中,幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過(guò)程中________一般都逐漸凋落。
(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí),將它剖開(kāi)發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)開(kāi)___________________。
(3)出現(xiàn)曲線(xiàn)b現(xiàn)象的原因是_________________________________。
(4)在大棚里種植黃瓜時(shí),為避免出現(xiàn)曲線(xiàn)b的現(xiàn)象,可以采取__________________措施。
(1)子房  花萼、花冠、柱頭和花柱
(2)很多個(gè)胚珠
(3)沒(méi)有傳(受)粉(或傳粉后沒(méi)有發(fā)育成種子。)
(4)人工輔助授粉(或引人昆蟲(chóng)傳粉)
(1)植物開(kāi)花完成傳粉和受精后,花萼、花冠、雄蕊以及承認(rèn)的柱頭和花柱一般都逐漸凋落,子房卻慢慢膨大起來(lái),就像圖中曲線(xiàn)a一樣,
(2)當(dāng)南瓜的體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí),子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,子房中有多少胚珠受精,將來(lái)就會(huì)有多少種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,
(3)圖中b曲線(xiàn)隨著時(shí)間的推移,果實(shí)的體積由有變無(wú),即慢慢的凋落,只有花沒(méi)有傳粉和受精才會(huì)出現(xiàn)這種情況,
(4)若授粉不足就會(huì)出現(xiàn)圖中曲線(xiàn)b的現(xiàn)象,空;虬T粒,所以需要人工輔助授粉的方法,從雄蕊上采集花粉,再將花粉傳授到雌蕊的柱頭上,這樣可達(dá)到增產(chǎn)的目的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鮮花點(diǎn)綴著祖國(guó)的大好河山,但對(duì)一朵正常的桃花來(lái)說(shuō),其中最主要的部位是(   )
A.花蕊B.雄蕊C.花冠D.花萼

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

西瓜甘甜多汁,我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育成的
A.受精卵B.胚珠
C.珠被 D.子房壁

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物的果實(shí)和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的
A.子房壁、胚珠B.子房、胚珠?C.子房壁、受精卵D.子房、受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是       。
(2)被子植物的有性生殖過(guò)程包括
                                                                           四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)                     發(fā)育來(lái)的。     

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

近年來(lái),大棚農(nóng)作物種植發(fā)展很快,但大棚種農(nóng)作物的結(jié)實(shí)率下降。請(qǐng)用動(dòng)物在自然界的作用方面的知識(shí),分析結(jié)實(shí)率下降的原因。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看,桃花的花是 (            )。?
A.單性花,單生花B.兩性花,單生花
C.兩性花,花序D.單性花,花序

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)下圖是c示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)受精完成以后,胚珠里面的        發(fā)育成胚。
(2)果實(shí)的果皮是由【 】     (括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線(xiàn)上寫(xiě)相應(yīng)的名稱(chēng))發(fā)育而成的。
(3)綠色開(kāi)花植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于        

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“靖州楊梅甜天下”,靖州楊梅個(gè)大飽滿(mǎn),酸甜味美,可以鮮吃,也可以制成蜜餞和楊梅酒,很受人們喜愛(ài)。(5分)
(1)楊梅開(kāi)花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨,其產(chǎn)量會(huì)大幅下降,是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐?shù)的__________。
(2)楊梅里的糖分是其葉片通過(guò)__________作用合成的。
(3)楊梅酒是將楊梅通過(guò)____________菌的發(fā)酵配制而成。
(4)楊梅蜜餞是一種很受歡迎的食品,防止其腐敗的一般方法是____________________。
(5)農(nóng)民為了繁殖大量的楊梅樹(shù)又不改變楊梅的品質(zhì),常用的方法是__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案