【題目】2013年2月,全國(guó)多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣,致使空氣中PM2.5嚴(yán)重超標(biāo).部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,進(jìn)入血液之前,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是( 。
A.氣管、肺泡、支氣管
B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、支氣管、氣管

【答案】B
【解析】解:組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,是氣體進(jìn)出的通道,因此PM2.5顆粒經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.
故選:B

組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前已知的動(dòng)物種類150多萬種,可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,它們的主要區(qū)別在于有無

A.脊索

B.脊柱

C.脊椎

D.脊髓

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【題目】在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時(shí),先向試管中加人適量的饅頭碎屑,然后按照如表設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。推測(cè)滴加碘液后不變藍(lán)的試管是

試管

清水或唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

溫度

37℃

37℃

0℃

0℃

A. B. C. D.

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【題目】如果在載玻片上寫一個(gè)p字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見的圖像是

Ab Bd Cp Dq

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【題目】肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后,血液中的氣體成分的變化是

A氧氣增多,二氧化碳減少 B氧氣和二氧化碳都增多

C氧氣減少,二氧化碳增多 D氧氣和二氧化碳都減少

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【題目】肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A肺泡 B肺部毛細(xì)血管 C細(xì)支氣管 D彈性纖維

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【題目】截止5月16日,我省累計(jì)報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例46例,其中死亡9例,痊愈27例.
(1)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于
(2)預(yù)防流感比較有效的方法是接種疫苗.從免疫學(xué)角度看,進(jìn)入體內(nèi)的疫苗屬于
(3)新藥帕拉米韋對(duì)H7N9禽流感有顯著療效,它的化學(xué)式是C15H28N4O4 . 如圖是帕拉米韋各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型,其中表示碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物具有區(qū)別于非生物的特征,下列不屬于生物共同特征的是

A能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B能運(yùn)動(dòng)

A都有遺傳和變異的特性 D能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分類學(xué)家們將地球上生物所有的生物按大小和從屬關(guān)系可排列成( )等分類單位。

A.種、屬、科、目、綱、門、界

B.門、界、綱、目、科、屬、種

C.界、門、綱、目、科、屬、種

D.界、門、綱、科、目、屬、種

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