【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是（ ）

A. 柑橘果肉 B. 一只香蕉 C. 洋蔥表皮 D. 蘋果果皮

【答案】B

【解析】試題分析：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，柑橘果肉、洋蔥表皮、蘋果果皮都屬于組織，而一只香蕉屬于器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊動物中唯一會飛的動物是（ ）

A. 蝦 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 菜粉蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是

①適當(dāng)提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當(dāng)延長光照時(shí)間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為抗蟲棉花培育過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 抗蟲毒素可導(dǎo)入普通棉花的體內(nèi)

B. 抗蟲基因?qū)ζ胀藁▉碚f屬于外源基因

C. 抗蟲棉花是一種轉(zhuǎn)基因植物

D. 該過程也利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的生殖過程屬于_____生殖。

（2）C和D的名稱是_____，在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____。

（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程是，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____ （填圖中字母）

（4）乙圖中的昆蟲發(fā)育過程經(jīng)歷了如圖所示時(shí)期，這種發(fā)育方式稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：

材料1：英國科學(xué)家開發(fā)出一種人造“塑料血”，它由可攜帶鐵原子的塑料分子構(gòu)成，能像血紅蛋白那樣把氧輸送至全身，可作為急救過程中的替代品．這種“塑料血”不含血細(xì)胞，不能長期替代真正的血液．

材料2：美國科學(xué)家宣稱研制出實(shí)用性的人造樹葉．這種人造樹葉由硅、電子元件和催化劑等構(gòu)成，模擬植物的光合作用，把該“葉子”放在水里，然后放在陽光下，它就能夠把水分解解成氫氣和氧氣．

（1）血紅蛋白能在人體內(nèi)運(yùn)輸氧，是因?yàn)樗哂?/span> 的特性。材料1中的人造“塑料血”要完全替代人體血液，除了能運(yùn)輸氧之外，還應(yīng)具有哪些功能？ （寫出1點(diǎn)即可）。

（2）分別從原料與產(chǎn)物角度比較人造樹葉的工作原理與植物光合作用的異同點(diǎn) 。

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【題目】血液是由 和 組成的。血液分層后， 在下層，呈現(xiàn)紅色． 、 在兩層交界處，很薄，呈現(xiàn)白色。

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【題目】血小板是最小的血細(xì)胞， 細(xì)胞核，形狀不規(guī)則。當(dāng)人體受傷流血時(shí)，血小板會聚集在傷口處，釋放與血液 有關(guān)的物質(zhì)，形成血塊堵塞傷口而止血。

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，對植物的光合作用進(jìn)行探究，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜，目的是________________。

（2）光下幾小時(shí)后，分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的___________溶解到酒精中，葉片變成黃白色；用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍(lán)的是____________實(shí)驗(yàn)中的葉。

（3）根據(jù)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論是____________________________；根據(jù)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論是__________________________________________。

（4）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進(jìn)溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量，可以采取的措施是______________________________________（答出一條即可）。

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