（2011?湘潭）在顯微鏡下觀察一滴湘江水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動的綠色小顆粒，下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（　�。�
分析：此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．
解答：解：生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是除病毒外，生物都具有的特征．呈球形、呈綠色、體積微小不屬于生物的特征．
故選A．
點評：生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湘潭）鯽魚、蝦、蚌、蟹都生活在水中，若將它們分成兩類，其依據(jù)是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湘潭）小明每天堅持體育鍛煉一小時，他在運(yùn)動鍛煉時起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湘潭）自新中國成立以來，我國進(jìn)行了六次人口普查．下表是第三、四、五、六次人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)表，請仔細(xì)分析并回答問題：
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次  數(shù)
時   間
全國人口
    總數(shù)（億）    		
占人口百分比
年 增 長
    

    
男性%
女性%
性別比%
    

    
第三次
1982.7.1
10.319
51.50
48.50
106.30
2.10
    

    
第四次
1990.7.1
11.600
51.60
48.40
106.60
1.48
    

    
第五次
2000.11.1
12.953
51.63
48.37
106.74
1.07
    

    
第六次
2010.11.1
13.705
51.27
48.73
105.20
0.57（1）我國人口普查內(nèi)容包括：性別、年齡、民族、受教育程度、社會保障、婚姻生育、死亡、住房情況等．歷次普查運(yùn)用的主要研究方法是
    C
    C
    ．
    A．實驗法      B．觀察法      C．調(diào)查法       D．測量法
    （2）請在右邊坐標(biāo)圖中畫出第五次普查的全國人口總數(shù)直方圖．
    （3）1982年，我國將計劃生育確定為一項基本國策，從表中數(shù)據(jù)可以看出，自實施計劃生育政策以來，年增長率呈現(xiàn)逐年
    下降
    下降
    趨勢．
    （4）在我國總?cè)丝谥校信詣e呈現(xiàn)出的特點是男性
    多于
    多于
    （多于、等于、少于）女性，請你談?wù)剬@一問題的看法．
    說明人們重男輕女現(xiàn)象還是很嚴(yán)重，會給社會帶來不安定的因素．（其它合理答案也可給分）
    說明人們重男輕女現(xiàn)象還是很嚴(yán)重，會給社會帶來不安定的因素．（其它合理答案也可給分）
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
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    （2011?湘潭）在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學(xué)對洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是該小組同學(xué)的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：
    甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？
    乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢？
    丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設(shè)計對照實驗．
    （1）若以甲提出的問題進(jìn)行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是
    洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌不一樣多
    洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌不一樣多
    ．
    （2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：
    D→B→A→C
    D→B→A→C
     （用字母和箭頭表示）．
    A．培養(yǎng)    B．接種    C．觀察    D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
    （3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，請你寫出實驗設(shè)計思路：
    取相同的兩組培養(yǎng)基，洗手前、后分別進(jìn)行接種，然后在恒溫下培養(yǎng)．
    取相同的兩組培養(yǎng)基，洗手前、后分別進(jìn)行接種，然后在恒溫下培養(yǎng)．
    （只要求答要點）．
    （4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是
    細(xì)菌
    細(xì)菌
    （細(xì)菌、真菌）菌落．
    （5）請你預(yù)測實驗的結(jié)果：
    洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少．
    洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少．
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