【題目】蚯蚓的運動方式是 （ ）

A. 奔跑 B. 蠕動 C. 行走 D. 飛行

【答案】B

【解析】試題分析：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體內沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘人士內不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為大豆、花生等豆科植物形成的根瘤，根瘤的形成能促進空氣中的氮轉化成植物能吸收的含氮物質。 關于根瘤的下列敘述中正確的是：()

A. 根瘤與豆科植物是共生關系

B. 根瘤能將空氣中的氮轉化成含氮物質

C. 根瘤是根瘤菌寄生于豆科植物形成的

D. 根瘤的形成能提高土壤肥力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都是由細胞構成的。（ ）

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【題目】提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：（ ）

A. 收縮，收縮 B. 收縮，舒張 C. 舒張，收縮 D. 舒張，舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列結構中，使根不斷伸長的結構是：（ ）

A. 根冠和生長點 B. 根冠和伸長區(qū)

C. 分生區(qū)和伸長區(qū) D. 伸長區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使肱三頭肌附著在骨上的結構是（ ）

A. 肌腱 B. 肌腹 C. 神經(jīng) D. 血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香菇和青霉的共同特征不包括（　　）
A.菌體是由菌絲構成的
B.營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C.都是原核生物
D.生殖方式為孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過程是（　�。�
A.卵細胞→蝌蚪→成蛙
B.卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是

A. 表皮 B. 葉肉 C. 葉脈 D. 氣孔

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