【題目】“竹子開花啰喂，咪咪躺在媽媽的懷里，數(shù)星星，星星啊星星多美麗，明天的早餐在哪里？……請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己�！睂�(duì)這段歌詞的理解不合理的是

A. 竹是咪咪的主要食物來(lái)源

B. 咪咪是一只大熊貓寶寶

C. 竹主要依靠種子繁殖

D. —片竹林通常是由同一母竹的地下莖長(zhǎng)成，成片開花后全部死亡

【答案】C

【解析】竹是咪咪的主要食物來(lái)源，A正確，咪咪是一只大熊貓寶寶，B正確；竹無(wú)種子，是用變態(tài)莖插入濕潤(rùn)的土壤中，然后長(zhǎng)出新個(gè)體，是無(wú)性生殖的一種方式，C錯(cuò)誤；—片竹林通常是由同一母竹的地下莖長(zhǎng)成，成片開花后全部死亡，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于假設(shè)的敘述中，不正確的是（ ）

A．假設(shè)是對(duì)問(wèn)題的一種可能的解釋

B．假設(shè)是對(duì)問(wèn)題的一種猜測(cè)

C．假設(shè)要以觀察和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)

D．假設(shè)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其是否正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是遠(yuǎn)處物體在某同學(xué)眼睛內(nèi)成像的示意圖，如圖是該同學(xué)配戴眼鏡后的成像示意圖。下列分析正確的是（　　）

A. 該同學(xué)是近視眼，該同學(xué)應(yīng)配戴凸透鏡

B. 該同學(xué)是近視眼，該同學(xué)應(yīng)配戴凹透鏡

C. 該同學(xué)是遠(yuǎn)視眼，該同學(xué)應(yīng)配戴凸透鏡

D. 該同學(xué)是遠(yuǎn)視眼，該同學(xué)應(yīng)配戴凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)示意圖，乙圖是____，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）觀察甲圖，完成填空：神經(jīng)系統(tǒng)由1____、2_____、3____組成，1和2屬于神經(jīng)系統(tǒng)中的____系統(tǒng)。

（2）寫出乙圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：1是____，3是_____。神經(jīng)細(xì)胞的基本功能是_____。

（3）A、B是兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，其神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是由____→_____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的細(xì)胞壁可以起到保護(hù)與維持細(xì)胞形態(tài)的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患缺鐵性貧血患者應(yīng)多吃

A．含鈣豐富的食物 B．含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物

C．含維生素豐富的食物 D．含脂肪豐富的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人眼球的瞳孔、晶狀體和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)（ ）

A．鏡頭、光圈和膠卷 B．膠卷、鏡頭和光圈

C．光圈、鏡頭和膠卷 D．鏡頭、膠卷和光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桃花流水鱖魚肥”描述的影響鱖魚生活的非生物因素是（ ）

A．陽(yáng)光 B．江水

C．溫度 D．桃花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[⑦]_____，消化道中最膨大的部分是[⑩]_____。

（2）最大的消化腺是[③]_____，它所分泌的消化液的名稱是_____，作用是促進(jìn)_____的消化。

（3）淀粉開始消化的部位是[]_____，淀粉在此部位被消化成_____，脂肪開始消化的部位是[⑦]_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案