【題目】如圖,將天竺葵的葉片用黑紙夾住一部分,放在完全黑暗的地方一晝夜后,然后移到陽(yáng)光下曬幾個(gè)小時(shí),取下黑紙片,用酒精脫去葉綠素,并滴加碘液,便看到如圖所示的結(jié)果,試分析:
(1)圖中呈現(xiàn)藍(lán)色的部位是葉片____________部位。
(2)在用酒精脫去葉綠素時(shí),一定要_________加熱,否則會(huì)有危險(xiǎn)。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明:________________________。
(4)將天竺葵移到陽(yáng)光下曬的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),這是因?yàn)闀竦臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng),則葉片__________部位所制造的有機(jī)物可以通過(guò)輸導(dǎo)組織中的_________________輸送到葉片不見光的部位,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。
【答案】 未遮光 水浴 光合作用需要光照,且光合作用產(chǎn)生淀粉 見光 篩管
【解析】試題分析:綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程。
(1)葉片呈現(xiàn)藍(lán)色是因?yàn)榈渭恿说庖鹤兂傻乃{(lán)色,說(shuō)明葉片進(jìn)行了光合作用有淀粉產(chǎn)生,它只有在光下進(jìn)行光合作用,因此,圖中呈現(xiàn)藍(lán)色的部位是未遮光的葉片;(2)葉綠素只能溶解到熱的酒精中,酒精易燃,不能直接加熱,只能隔水加熱,否則會(huì)有危險(xiǎn);(3)通過(guò)對(duì)照:遮光部分未變藍(lán),未遮光部分變藍(lán);可以知道未遮光部分進(jìn)行了光合作用,說(shuō)明植物在光下進(jìn)行光合作用,未遮光部分變藍(lán),可以知道有淀粉產(chǎn)生,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物中有淀粉;(4)天竺葵不能在陽(yáng)光下曬得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),因?yàn)橐姽獠糠帜苓M(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,這些淀粉會(huì)通過(guò)篩管向外運(yùn)輸,如果時(shí)間充足,淀粉會(huì)通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)秸诠獠糠郑拐诠馊~片內(nèi)也含有淀粉,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是四種微生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中甲與乙、丙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的________。
(2)乙可通過(guò)產(chǎn)生[__]來(lái)繁殖后代。
(3)乙和丙能將復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
(4)丁為噬菌體,沒有______結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須________在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與其目的不相符的一項(xiàng)是( )
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng) | 目的 | |
A | 移栽植物時(shí)剪去部分枝葉 | 降低蒸騰作用 |
B | 播種前松土 | 抑制種子的呼吸 |
C | 初春播種后覆蓋地膜 | 提高土壤溫度 |
D | 適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度 | 促進(jìn)光合作用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)系意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在結(jié)構(gòu)A 內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)為 ,該生理活動(dòng)能 有機(jī)物,釋放能量。在貯存糧食時(shí),保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了 該生理活動(dòng)的強(qiáng)度。
(2)在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的產(chǎn)物是氣體① 和 ,綠色植物通過(guò)該生理活動(dòng)在維持生物圈的 中起重要作用,制造的 還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】6月14日是世界獻(xiàn)血日,我市舉辦了“為他人著想,捐獻(xiàn)熱血,分享生命”為主題的宜傳活動(dòng),來(lái)自各行各業(yè)的無(wú)償獻(xiàn)血者、志愿者參加了此次活動(dòng)(如圖)。下列有關(guān)輸血與血型的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 安全輸血非常重要,大量輸血應(yīng)實(shí)行同型輸血
B. 每位18--55周歲的公民都應(yīng)積極參加無(wú)償獻(xiàn)血
C. 成分輸血可降低輸血不良反應(yīng),避免血液大量浪費(fèi)
D. 健康成年人一次獻(xiàn)血200--300毫升,不影響健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)健康的成年人一次獻(xiàn)血( )毫升,是不會(huì)影響健康的。
A. 200-400毫升 B. 100-200毫升
C. 600-800 毫升 D. 400-600毫升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體不同部位的相對(duì)生長(zhǎng)速度,讀圖并回答:
(1)由圖可知,人體腦部生長(zhǎng)最快的年齡階段是 .
(2)人體生殖器官迅速生長(zhǎng)的年齡階段是 .
(3)從人體全身的相對(duì)生長(zhǎng)速度看,人體生長(zhǎng)有兩個(gè)相對(duì)較快的時(shí)期,所處的年齡段分別是和10﹣20歲.
(4)試列舉青春期發(fā)育的兩項(xiàng)突出表現(xiàn). ①;② .
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