科學(xué)探究:

   先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中,A組同學(xué)對蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計。

提出問題:蠶總是只吃桑葉而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?

作出假設(shè):                                                   。                                                                                 

制定計劃:                      

(1)實驗用蠶的來源:A.向別人要來已生長數(shù)天的蠶   B.收集即將孵化的卵,等待使用剛孵出的小蠶進行實驗。

 你的選擇是          ;理由是                                  。

(2)這實驗的變量是                           。

你將選擇的葉是:A                。 B                   .。

(3)每組蠶的數(shù)量為                    。( A..1只  B.10只)

理由是                                                 。

 

作出假設(shè):蠶只吃桑葉而不吃其它植物葉子是先天性行為。

制定計劃

  (1)B   只有用剛孵化的小蠶進行實驗才可以確定其

只吃桑葉而不吃其他植物葉子是先天性行為還是飼養(yǎng)的結(jié)果。

     (2)葉的種類      桑葉     菠菜葉(或其他葉)

     (3)B   增加實驗樣本的數(shù)量可使實驗結(jié)果更準確。

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

探究題:先天性行為是動物生來就有的行為.在探究動物先天性行為的活動中,A組同學(xué)對于蠶的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計:
提出問題:蠶總是只吃桑葉,而不吃其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?
作出假設(shè):
蠶只吃桑葉是先天性行為.
蠶只吃桑葉是先天性行為.

制定計劃:
(1)實驗用蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶.②去市場購買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶.
請你選擇以上兩種獲得蠶的方式,你的選擇是
(填序號)
你的理由是
先天性行為是動物生來就有的行為,選擇剛出生的小蠶觀察它的取食愛好,才能說明蠶只吃桑葉的行為是否屬于先天性行為;如果選用已生長多日的大蠶,無法確定其取食愛好是先天的還是后天飼養(yǎng)的結(jié)果.
先天性行為是動物生來就有的行為,選擇剛出生的小蠶觀察它的取食愛好,才能說明蠶只吃桑葉的行為是否屬于先天性行為;如果選用已生長多日的大蠶,無法確定其取食愛好是先天的還是后天飼養(yǎng)的結(jié)果.

(2)實驗的變量:
你認為這個實驗的變量是什么?
是否是桑葉
是否是桑葉

你打算選擇哪兩種植物的葉子?①
桑葉
桑葉
竹葉(或任何一種非桑樹的葉片)
竹葉(或任何一種非桑樹的葉片)

(3)每一組蠶的數(shù)量為
(填序號). ①用1只蠶     ②用10只蠶
你的理由是
用10只蠶做實驗是為了避免偶然因素的影響,從而減小實驗誤差.
用10只蠶做實驗是為了避免偶然因素的影響,從而減小實驗誤差.

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究:
先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中,A組同學(xué)對蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計。
提出問題:蠶總是只吃桑葉而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
作出假設(shè):                                                   。                                                                                 
制定計劃:                      
(1)實驗用蠶的來源:A.向別人要來已生長數(shù)天的蠶   B.收集即將孵化的卵,等待使用剛孵出的小蠶進行實驗。
你的選擇是         ;理由是                                  。
(2)這實驗的變量是                           。
你將選擇的葉是:A                。 B                   .。
(3)每組蠶的數(shù)量為                    。( A..1只  B.10只)
理由是                                                 。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

科學(xué)探究:
先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中,A組同學(xué)對蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計。
提出問題:蠶總是只吃桑葉而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
作出假設(shè):                                                   。                                                                                 
制定計劃:                      
(1)實驗用蠶的來源:A.向別人要來已生長數(shù)天的蠶   B.收集即將孵化的卵,等待使用剛孵出的小蠶進行實驗。
你的選擇是         ;理由是                                  
(2)這實驗的變量是                           。
你將選擇的葉是:A                。 B                   .。
(3)每組蠶的數(shù)量為                    。( A..1只  B.10只)
理由是                                                 。

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科目:初中生物 來源:2012屆福建省福州外國語學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

科學(xué)探究:

   先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中,A組同學(xué)對蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計。

提出問題:蠶總是只吃桑葉而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?

作出假設(shè):                                                    。                                                                                  

制定計劃:                      

(1)實驗用蠶的來源:A.向別人要來已生長數(shù)天的蠶   B.收集即將孵化的卵,等待使用剛孵出的小蠶進行實驗。

 你的選擇是          ;理由是                                  

(2)這實驗的變量是                            。

你將選擇的葉是:A                 。 B                    .。

(3)每組蠶的數(shù)量為                     。( A..1只  B.10只)

理由是                                                  。

 

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